教育研究：理论性研究回归实践性研究 。 当下教育理论研究多集中于理论概念的更换 ， 缺少对基层教育问题的研究 。 经过多年的教育教学改革 ， 基层教育工作者对教育教学理论已经有了比较充分的了解 ， 现在面对的是如何把先进理念落地的问题 。 未来的教育研究机构可以从理论性研究走向实践性研究 ， 专家教授深入学校、课堂与教师一起发现问题、研究问题、解决问题 ， 帮助培养一批符合教育教学规律和未来发展趋势、引领教育科学健康发展的教育教学样本 。
（作者系山东省乐陵市实验小学教育集团总校长）
《中国教师报》2022年01月05日第15版
【教育|全链条的未来教育变革】作者：李升勇
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