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双减政策下 ， 很多中小学生家长突然发现对孩子的学习成绩束手无策了 ， 尤其在数学的学习上 。
家长辅导孩子的小学数学真就那么难吗？
提到这个问题 ， 我们先来探讨一下学好数学最重要的核心是什么？
学习的核心应该是培养对数学的兴趣和掌握学习方法 。
小学生学习语文、英语靠的是知识的积累 ， 训练丰富知识的输入（阅读）和输出（表达） ， 靠的是下真功夫 ， 没有捷径可走 。
而数学则不同 ， 它需要孩子养成主动的数学思维 ， 思维是一种习惯 ， 习惯的养成 ， 就离不开数学思维的动力——兴趣 。 而寻找的方法则是数学思维的方向 。 学习数学的兴趣和方法又是相辅相成的 ， 带着兴趣去找方法是主动的 ， 相反孩子长时间找不到学习数学的方法也会失去了学习数学的兴趣 。
看到了吧 ， 学好数学不是简单靠积累知识就行的 ， 必须深刻理解数学背后的规律 。
影响孩子数学学习成绩的因素可能不止一个 ， 没有理解或没有学会知识点、心理畏难、粗心大意等 ， 做为父母首先要观察孩子 ， 发现孩子在学习数学中存在的习惯问题 ， 有针对性的帮助训练克服 ， 如果存在多个因素 ， 比如既没有深入理解知识点 ， 做题又没有精力集中、粗心大意 。
那就要先确定一点开始训练 ， 这样容易让孩子自己能看到进步 。
等取得进步 ， 孩子产生了一些自信心后 ， 再去进行下一项 ， 切记眉毛胡子一把抓 。因为没有重点就等于没有重点 ， 改正出现的学习问题固然重要 ， 更重要的是培养孩子对数学的兴趣 。 如果摆在他面前的问题多了 ， 除了感到畏难之外 ， 还会因为心烦而彻底失去了对数学的学习兴趣 。
发现孩子学习中存在问题的办法很简单：可以通过观察做作业的状态 ， 是否认真专注 ， 遇到不会的题目时的反应；也可以通过留意考试成绩 ， 期中或者期末考试成绩出来后 ， 一定要看考题 ， 不止看错在哪儿里 ， 更要看对在哪儿里 。 看错题是找不足 ， 看对题是建立孩子的自信 。 要让孩子知道父母不止看不足之处 ， 更关注已经取得的成绩 。
我家孩子上小学五年级 ， 次次考试数学都是满分 ， 我在辅导孩子学数学的过程中 ， 总结出以下几点经验 ， 与诸位家长分享 。 当然孩子不同 ， 辅导的方法也不尽相同 ， 抛砖引玉仅供参考：
一、 破心障
当孩子对数学出现畏难情绪 ， 或没有兴趣时 ， 表现出最明显的现象就是写作业时拖延 ， 不够积极 ， 到了该写作业时磨磨蹭蹭 ， 半天也没打开作业本 ， 或者题都没仔细看过就哭丧着脸说：“题怎么这么难啊！”
这个时候我会过来 ， 打开孩子的书本 ， 就当着孩子面前做完第一道题 ， 说清楚哦 ， 是我在孩子的作业本上按步骤写完第一道题 ， 不是讲给他听 。
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