今年以来 ， “双减”成为教育的热点话题 。 在“双减”等政策出台的背景下 ， 如何真正做到“五育”并举 ， 培养出德智体美劳全面发展的孩子？家庭教育中又该如何开展“五育”教育？如何才能让“五育”并举的教育理念走进家庭？
北京市妇女联合会主办、北京市家庭教育研究会承办、北京出版集团父母必读杂志社作为媒体支持的北京市家庭教育指导服务2021年“新蕊云课堂”系列讲座第8期（总第46期）特别邀请了中国人民大学伦理学与道德建设中心中小学德育研究所副所长、北京市家庭教育研究会理事薛静和首都师范大学学前教育学院副教授刘晓晔做客直播间 ， 共话家庭中“五育”并举 ， 培养德智体美劳全面发展的孩子 。
文章图片
本次活动通过北京市社区家长学校线上课堂、新浪等平台和微信群同步直播 。 当日直播活动火爆 ， 且受到了大家的持续关注 。 如果你错过了直播 ， 赶快来看一看我们整理的干货内容吧 。
扫码回看精彩内容
Q1：在“双减”等政策出台的背景下 ， 对实行“五育并举”有何意义？
薛老师：“双减”等政策的出台 ， 减轻了孩子们的课业负担 ， 减少了孩子们课外培训的时间 ， 让他们有了更多的时间和精力能进行德、智、体、美、劳全方位发展 。
另外 ， “双减”政策的出台 ， 为实行“五育并举”提供了有利的大环境 ， 缓解了家长的焦虑 ， 给了家庭充分的选择权 。
刘老师：无论是“双减”政策 ， 还是“五育并举” ， 其实都是对教育本质的回归 。 教育的最终目的 ， 是让每一个人得到全面发展 。
每个人的一生都不会是一帆风顺的 ， 会遇到各种各样的问题 ， 那他有没有解决这些问题的能力？如何解决这些问题？
我们这些政策出台的初衷就是通过五育并举让孩子成长为具有直面问题、解决问题的能力的个体 。
Q2：“德育”作为“五育”的首要和关键 ， 为什么这么重要？
薛老师：教育的根本是“立德树人” 。 从国家层面上来讲 ， 我们要培养社会主义的建设者和接班人 ， “立德”就是我们要爱党爱国 ， 树立正确的价值观；
从个人层面上来讲 ， “立德”就是我们希望孩子有高尚的道德情操 。 这些其实都是我们教育的根本 ， 当我们回归到问题的根本 ， 就不难发现德育的重要性了 。
就像我们经常谈到的 ， “健康”是“1” ， 无论后面有多少个“0” ， 最终数值的大小取决于“1” 。 同样 ， 从教育的角度来说 ， 无论是个人还是国家 ， 德育决定着最终数值的大小 。
Q3： 对学龄前儿童 ， 特别是0~3岁的孩子开展德育有效果吗？会不会太早了 ， 可能孩子并不太懂？
刘老师：一个人品德的形成不会是一蹴而就的 ， 而是经过一点一滴慢慢培育起来的 。 就像学习写字 ， 孩子不是突然就学会的 ， 而是在这之前受到过很多潜移默化的影响 ， 比如他可能会拿画笔涂涂画画、可能知道汉字的形状、可能会区分字和图 ， 这些经验都会对孩子写字水平产生一定的影响 。
品德的形成也是这样的 ， 在于潜移默化、点滴之间 。 例如 ， 在孩子0~3岁这个阶段 ， 他可能听不懂大道理 ， 但是我们可以给他讲有关的故事 ， 典型的像小马过河的故事 ， 帮助孩子摆脱自我中心 ， 学会站在他人的角度考虑问题 ， 这其实和孩子未来道德品质发展有着密切联系 。
德育是和其他很多东西都相关的 ， 我们需要帮助孩子从小建立一种思维方式 ， 这种思维方式和思维能力为孩子学会未来如何看待世界 ， 如何看待自我和他人的关系奠定了很重要的基础 。
推荐阅读
- 基础教育|又一“铁饭碗”招聘，工作稳定福利好，有望拿50万安家费和补贴
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 质量|学校有规模，教育才有质量，解决乡村“麻雀小学”问题，刻不容缓
- 公司|成人学历培训机构虎硕教育停止营业：运营压力大不堪重负
- 教育|《新机遇下职业教育的增速与展望》论坛实录-于红岩
- 技能|《新机遇下职业教育的增速与展望》论坛实录-王安屹
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作
- 疫情|青岛市教育局：中小学室外体育场将分期分批对外开放
- 大学|泰晤士高等教育发布全球国际化大学排名 港大蝉联第一
- 物理|?江苏省教育厅最新发布!