“以前学生走到我窗前 ， 都是猫着身子走过去 ， 现在他们经过 ， 都是开心地主动跟我打招呼；一位北京兄弟学校领导来学校访问 ， 也跟我说‘感觉你们学校老师的眼里有光’ ， 学生和老师都有很多变化 。 ”黄慧珊不禁感慨 。
主动走在政策前面 ， 直面未来挑战
方圆实验小学的智慧校园建设和发展也并不是一帆风顺的 ， 初期面临教师观念的转变、新技术的挑战、家长的质疑、学生的管控等 ， 学校用直面问题的勇气和具体的行动一一化解 。 目前学校也面临着新的问题 。
“新技术现在其实没有完全匹配教育学的应用去开发 。 ”方圆实验小学使用过很多工具 ， 但用了那么多工具之后 ， 最后还有各种各样的问题 ， “这些工具不能够让学校长期积累教学的数据 ， 感觉这个技术的稳定性和连续性都还达不到我们想要的效果；另外 ， 按照完整的项目式学习来做的话 ， 技术的支持还没完全跟上 ， 期待技术能够发展的更好一些 ， 学校也在想办法解决 ， 期待更多合作 。 ”简子洋说道 。
提到”双减”、新课程改革等政策 ， 黄校长说：“我们从办学开始 ， 就严格控制作业量 ， 也不要求家长帮我们检查作业 ， 我们的观念就是基于兴趣引领学生的发展” 。 “对于新课程提到的要求 ， 我们本来就一直在朝着这个方向努力 。 ”可以说 ， 方圆实验小学的很多实践已经走在了政策的前面 。
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