在社团活动中收获自信
每周三社团活动日是郝星宇最期待的日子 ， 酷爱动漫的他参加了cosplay社团 ， 和志同道合的同学一起设计服装 ， 探索二次元文化 。 因为玩cosplay被父母训斥的他 ， 没想到自己的爱好竟然能得到学校的大力支持 。
2018年以来 ， 建工学校陆续开设了浮雕社、跆拳道社、园艺社等25个社团 ， 满足学生多元化的兴趣爱好 。 每学期学生自由选择报名一个社团 ， 每周三为社团活动日 ， 全天开展社团学习活动 。
棋盘社学生脱口而出各种棋类的由来、文学社的学生正在打辩论赛、美食社的学生烘焙蛋糕甜品……在学校校园内 ， 中青报·中青网采访人员看到各类社团活动丰富多样 ， 每个社团都有固定的场地 ， 配有两位指导老师 ， 学生自由发挥创作作品 。
走进浮雕社印入眼帘的是一幅6米长的立体墙绘 ， 浮雕的长城层次鲜明、纹路清晰 。 起稿、塑形、雕刻、打磨 ， 这幅作品的创作者康玟劼向采访人员介绍 ， 6名小组成员花费了一个学期的时间才完成了这幅立体墙绘 。
“我当时没想到这么难 ， 就觉得好看 。 ”新学期初 ， 康玟劼在网上挑选了一幅长城油画作为参照 ， 实际上手操作之后 ， 她才发现由于画太大了 ， 各个部分的比例很难掌握 。 腻子粉、乳剂漆、水调配的时候 ， “不是稀了 ， 就是稠了 。 ”康玟劼说自己没什么耐心 ， 做事情不愿意坚持 ， 每每遇到难题 ， 指导老师杨帆会告诉他们要如何处理 ， 身为组长的她咬着牙坚持了下来 ， 现在每次看到自己的作品都觉得成就感满满 。
采访人员注意到 ， 每个社团都张贴着海报 ， 有作品展示区 ， 还放着一本厚厚的材料 ， 翻开能看到社团的规章制度、考核标准、纳新方案、授课计划等内容 。 学校教务处副处长包丽丽介绍 ， 学校完善社团的顶层设计 ， 形成闭环管理 ， 她翻开记录学生花名册的一页 ， 上面标记了每名学生的签到情况 ， 最后附有请假学生的假条 。
每个学期 ， 教务处会对社团进行考核 ， 从学生状态、作品数量、手机摆放等9个方面打分 ， 社团的考核分数直接与教师绩效工资相关联 。 每学期都会举办一次大型展演活动 ， 评选出优秀社团、优秀社员 。
起初 ， 建工学校只有音乐、手工、礼仪3个社团 。 副校长张丽霞介绍 ， 当时建立社团是因为一位老师在教学中发现 ， 有些学生“吃不饱” ， 他就想成立社团多给学生教点东西 。 一个学期结束 ， 张丽霞发现参加社团的学生进步特别明显 ， 于是根据现有条件 ， 学校逐渐增加社团数量 ， 来满足学生的不同需求 。
社团慢慢壮大起来 ， 成为建工学校的特殊文化 。 从事职业教育20多年的该校校长史海祥发现 ， 中职学生普遍不自信 ， 对学习提不起兴趣 。 而社团恰恰能更好地激发学生的兴趣 ， 一幅幅作品让学生获得认可、收获自信 。 史海祥感慨地说 ， 看似简单的社团活动搞好了 ， 学生的专业技能、学习能力都能得到很好的提升 ， 学生的精神风貌也越来越好 。
育才更要育人
自己的孩子走上职业教育这条路 ， 在家长金世峰看来是一种无奈的选择 ， 他对职业教育有着“学生混日子”“校风差”的刻板印象 。
金世峰和爱人考察了呼和浩特市的多所中职学校 ， 结果印证了他的猜测 ， 宿舍脏乱差、餐厅桌椅上都有灰尘 ， “校长一个劲儿地推销包升学包就业” 。
在和家长交流的过程中 ， 他无意间看到建工学校的招生简章 ， 学校开设的专业、就业方向、对接的大专院校都写得非常清楚 ， “这些正是我们家长关心的问题 。 ”金世峰便来到学校实地考察 。
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