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DAO 式教学管理系统示意图， 来源：oro.open.ac.uk
不同于传统教学评价系统 ， DAO 教学管理系统将区块链的优势运用到了教学评价数据存储环节 。 所有教学评价数据都存储在一个框架中 ， 可以通过区块链对其进行智能验证 。 区块链透明化、数据不可篡改等特征 ， 则为这些数据提供了安全保证 ， 让教学评价更加公平、公正 。
目前国外的一些学校和教育机构已经开始尝试用区块链技术打造 DAO 教学管理模式 。 例如 ， 尼亚政府与 IBM 尝试合作建立基于区块链技术的学历证书网络发布与管理平台 ， 力图实现学历证书的透明生产、传递和查验；英国开放大学开发组合「微认证」（Micro-credentials）——通过区块链技术平台 ， 将学生在不同教育机构修得的学分或成果进行组合 ， 申请认可该组合模式的毕业/学位证书；墨尔本大学测试区块链学生的档案管理 ， 通过一套全新的数字系统查看学生档案 ， 利用区块链的不可篡改性 ， 为企业提供真实的人才信息；未来教育研究所（IFTF）和美国高考（ACT）基金会提出的「学习即赚钱」 （Learning as Earning）计划；索尼全球教育（Sony Global Education）宣布已在教育领域采用区块链技术 ， 并已开发能够实现开放、安全条件的共享技术 。
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虽然「DAO＋教育」目前在我国还是一个较新的模式概念 ， 但就区块链本身而言 ， 相关的应用并不陌生 。 早在 2016 年10 月 ， 工信部颁布《中国区块链技术和应用发展白皮书》就指出「区块链系统的透明化、数据不可篡改等特征 ， 完全适用于学生征信管理、升学就业、学术、资质证明、产学合作等方面 ， 对教育就业的健康发展具有重要的价值」 。 区块链技术可以解决我国教育领域的许多痛点问题 。
例如 ， 我国教育体系中 ， 如果我们用区块链打造去中心化的分布式数据结构存储系统 ， 可以真实完整地保存学生真实学习成绩 ， 解决学生成绩造假或成绩记录错误的问题 。 再比如 ， 我们可以利用区块链公开透明及不能篡改的特点 ， 针对学术科研成果、图书作品、课件及课程视频资源等内容 ， 建立一个学术维权体系 ， 来有效保证学术工作者的权益 。 除此之外 ， 我们还可以利用区块链的去中心化优势 ， 将教育资源分布式存放在不同的区块中 ， 通过节点来进行资源传播共享 ， 解决教育资源分配不均的问题 。
目前 ， 我国已经开始了对于区块链的学习、研究与实践应用 。 全国已有 50 多所高校开设了区块链相关课程 ， 2021 年我国还将有 15 所高校获批设置区块链工程专业 。 另外 ， 区块链也备受国内各大企业的重视 ， 例如智豆教育链 ， 已经在进行「区块链＋教育」的探索 ， 尝试打造新型互联网教育模式 。
据国内研究指明 ， 区块链技术有望在互联网+教育生态的构建上发挥重要作用 ， 其教育应用价值与思路主要体现在六大方面：建立个体学信大数据、打造智能化教育淘宝平台、开发学位证书系统、构建开放教育资源新生态、实现网络学习社区的「自组织」运行以及开发去中心化的教育系统 。
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图片文字说明：基于区块链技术构建的互联网+教育新生态体系 。 图源：学术论文 《区块链技术在教育领域的应用模式与现实挑战》
一是建立个体学信大数据 。 区块链技术在教育领域可以用做分布式学习记跨平台地记录学习行为和学习结果 ， 并永久保存在录与存储 ， 形成个体学信大数据 ， 有助于解决当前教育领域存在的信用体系缺失和教育就业中学校与企业相脱离等实际问题 。 用人单位招聘时 ， 可以通过合法渠道合理获取学生的任何学习证据数据 ， 用于精确评估应聘者与待招岗位间的匹配度 ， 有助于实现学生技能与社会用人需求无缝衔接 ， 有效促进学校和企业在人才培养上的高效精准合作 。
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