疫情|留学人员回国求职意愿明显增强——疫情下的中国留学人员现状调查( 三 )


2.当前学业进程的调整
疫情对全球留学活动和留学人员的学业计划产生了重大影响 。 高等教育分析机构QS2020年调研了来自全球100多个国家和地区3000余名已入学或准备入学的国际学生 , 69%的学生坦言 , 疫情影响了自己的留学计划 。 他们中有57%的人打算推迟到第二年入学 , 13%打算去另一个国家学习 , 4%表示暂时不想出国留学 。 [14]而受访的中国留学人员中也有部分人选择了休学一个间隔年(gap year) , 并且调整自己的专业学习 。 有留学人员提到 , 间隔年期间自己主动进行了实践尝试或自我探索 , 也有不少收获 , 不过社交资源的减少仍旧是个问题 。 除暂时休学以外 , 还有一些留学人员选择了转学、退学 , 或者进入国内的中外合作办学项目进行学习 。 因为网课无法很好保证教学质量和课程安排 , 很多留学人员担心毕业问题 , 部分留学人员受到疫情期间压力增大、学习效率降低的影响 , 已经不得不延迟毕业 。 不过 , 也有一些留学人员提前了毕业计划 。 可见 , 疫情对留学人员本科阶段学业进程的影响因人而异 。
3.升学的挑战
除了影响现有的学业进程 , 疫情也影响了留学人员升学、深造的计划 。 根据美国研究生院CGS国际招生的一项调查 , 2020年国际研究生的入学率下降了39% , 但研究生的申请量不减反增 , 保持了与之前相同的年增长水平3% , 一些专业甚至在疫情期间更加热门 , 比如商学院在2020年申请季增加了22.6%的申请量 。 [15]2020年申请者因疫情延迟入学 , 新申请者人数年年增加 , 研究生申请的竞争异常激烈 。 同时 , 疫情导致很多热门留学国家经济衰退 , 高校经费减少 , 缩小了博士(PhD等)的招生规模 , [16]加上国际学生在隔离期间难以接触到优质的线下科研资源 , 这些都使中国留学人员的深造计划受到影响 。 除了影响升学进程 , 疫情也影响了部分留学人员升学目的地的选择 。 尤其是疫情暴露出的一些问题 , 导致留学人员及其家庭对留学地的信心降低 。 有受访者表示 , 父母会担心自己读书的国家是否安全 , 建议要不要去别的国家读研 。 可以看出 , 未来个体和家庭的留学选择将愈发理性 , 出国留学的安全风险、留学地医疗条件和社会治安等会成为影响留学决策的重要因素 。 [17]
三、职业发展:就业机会与生活经历影响就业选择
除了接受学术教育 , 进行职业发展也是青年在大学阶段的重要追求 。 很多国外高校的职业资源较为丰富 , 会为就读学生提供实践支持和就业指导 , 但中国留学人员作为国际学生 , 往往受到身份限制 , 在寻找实习机会方面相比当地人有一定的局限性 。 一般而言 , 出国留学的中国学生部分想留在读书所在地工作 , 部分会在毕业后直接回国求职 , 也有人会选择在国外积累一定的工作经验后再回国 。 而近年来 , 回国求职的海归数量逐年增加 , 疫情更助推了留学人员回国求职 , 海外人才回流成为趋势 。 [18]
1.实习情境与机会的改变
因疫情影响 , 国外很多企业长期或无限期转为线上办公 , 也只能为学生提供线上实习 , 并且受疫情带来的经济衰退影响 , 企业效益降低 , 开放的职位也有所减少 。 不少受访者反映读书所在地的实习机会变少、体验变差 , 这也增加了留学人员后续求职的不确定性 。 同时 , 疫情导致国际通航受阻 , 使部分留学人员在国内的实习计划受到了干扰 。 可见 , 疫情期间 , 留学人员实习求职面临着很多不确定因素 , 这属于特定社会历史背景下环境给人的发展带来的限制 。 但另一方面 , 留学人员也看到和把握了机遇 , 尤其是在国内实习方面 。 不少回国的留学人员提到自己有国内实习的经历或正在实习中 , 可能对之后的求职有益 。 另一些受访者说 , 能够在上网课之余进行实习 , 可以积累宝贵的实践经验 , 算是疫情带来的机会 。 整体而言 , 疫情给留学人员现阶段的职业发展既带来了挑战 , 也带来了机遇 。 留学人员可以积极发挥主观能动性 , 在特殊的历史时期调整职业规划 , 找到属于自己的职业发展路径 。

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