2.将来就业规划与留学人员回流
一个明显的趋势是 ， 在后疫情时期 ， 留学人员回国就业的意愿增强 。 2020年向国内岗位投递简历、有意在国内发展的海归数量较2019年猛增33.9% ， 远高于2019年5.3%、2018年4.3%的同比增幅 ， 其中本科生的占比也有所增加 ， 年龄结构进一步优化 。 [19]一些受访留学人员提到 ， 疫情暴露了留学所在国的一些社会问题 ， 影响了自己原本在当地就业的想法 。 有留学人员提到回国这段时间生活满意度高 ， 所以会比之前更多地考虑回国就业 。 因疫情回国导致对留学所在地的文化认同削弱 ， 也影响了部分留学人员对就业地点的选择 ， 从想在国外就业转变为考虑在国内就业 。 除此之外 ， 有即将毕业的本科留学生在回国内实习期间拿到了转正资格 ， 因此留在了国内就业 。 同时 ， 疫情放大了个体生命的不确定性 ， 让留学人员家庭更加注重孩子的安全 ， 部分受访者提到了父母对自己职业期待的变化 ， 不少父母希望留学人员能回国发展 ， 或者在离中国较近的国家发展 。
关于回国职业发展的前景 ， 很多留学人员表示自己认识到留学人员的身份已经没有以往那么吃香了 ， 还有些国内企业会更偏好国内高校的学生 。 但另一方面 ， 国家对海外归国人才的利好政策也让受访留学人员对自己在国内的职业发展保持乐观 。 由此可见 ， 疫情期间 ， 国外就业市场的吸引力相比之前降低了 ， 而国内生活便利、机会多等优势成为留学人员考虑回国就业的重要因素 。 疫情期间在国内生活的经历 ， 也使部分留学人员加深了对国家实力的认同、对自己回国发展前景的看好 ， 从而影响了留学人员未来的职业规划 。
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2020年12月18日至19日 ， 2020中国海外人才交流大会暨第22届中国留学人员广州科技交流会在广州举行 摄影|惠娟
四、结论与思考
本文通过半结构化访谈32位本科的中国青年留学人员 ， 梳理了新冠肺炎疫情对留学人员所处的各个系统的冲击 ， 着重探讨了疫情下中国本科留学人员的生活状况 ， 以及疫情对于学生学业发展与职业发展的影响 。 研究结果显示 ， 疫情通过影响国际流动、留学地社会治理状况、区域意识形态、高等教育系统等方面 ， 重塑了留学人员身处的宏观社会环境 ， 也直接改变了留学人员与家庭系统和学校系统的互动 。 在这样的情形下 ， 留学人员被迫或主动地调整原有发展规划 ， 以适应环境提供的发展条件 。 具体而言 ， 疫情中 ， 远程授课影响了留学人员的学习体验和资源获取 ， 不少留学人员改变了现阶段的学习、毕业计划和将来的深造计划 ， 休学、转学、毕业时间调整、异国升学、硕博申请遇冷的情况在疫情环境下更为常见 。 国际通航受限、远程办公、经济下行、就业市场萎缩等因素影响着留学人员原本规划的职业路径 ， 国内的生活和实习经历也使部分留学人员回国求职意愿更为强烈 ， 可见疫情进一步推动了海外人才回流 。
疫情环境下更多本科留学人员表现出在毕业后回国就业和生活的愿望 ， 也说明了疫情在一定程度上推动了海外青年人才回流的进程 。 从移民推拉理论（push-pull theory）的角度 ， “推力”是指原居国家不利于发展的种种排斥力 ， “拉力”则是移入国家所具有的吸引力 。 对于接受跨境教育的留学人员而言 ， “推”的因素可能包括本土高校入学竞争激烈、追求更高的教育质量等 ， 而“拉”的因素则包括留学目的地国的高等教育声望、丰富的跨文化交际体验、毕业后良好的发展前景等 。 [20]在疫情期间 ， 国外高校校园关闭、远程授课、社交隔离 ， 学生难以接触到线下的学术资源和文化资源 ， 同时一些发达国家暴露出一些社会问题 ， 加上当地就业市场缩减 ， 使得留学所在地的“拉力”有所减弱 。 与之相对 ， 我国防控疫情得力、经济和社会生活迅速恢复 ， 也给予了国内青年在个人发展上的安全感 ， 从而使得部分留学人员更愿意回国就业和生活 ， 不再被“推”到异国发展 。
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