中国教育报-中国教育新闻网讯（采访人员 欧金昌 通讯员 甘贞贞）2021年秋季学期“双减”落实后的首个期末考试即将来临 ， 根据要求 ， 小学一、二年级不再进行纸笔考试 。 那么 ， 该如何科学检验学生一个学期以来的学习情况呢？近日 ， 广西玉林市城区各小学纷纷创新考核形式 ， 实施多元评价 ， 促进学生全面发展 。
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玉东新区第四小学“乐在学中 ， 学于乐中”第二届语数文化节游园闯关活动 。 玉林市教育局供图
【甘贞贞|“双减”后，广西玉林的小学这样考试】玉东新区第四小学推出“乐在学中 ， 学于乐中”第二届语数文化节活动 ， 主要采用游园闯关的方式开展能力检测 ， 包括书法、计算、“语出精彩”、语数游园闯关、“数你不同”等5个大项约30个小项的闯关游戏 ， 让学生在与同伴合作、游戏、闯关、玩乐中提高学习兴趣、提升综合素养 ， 在挑战中享受快乐 。
玉东新区实验小学采取活用课时、活用阅读、活用评价的方式 ， 形成独具特色的“三活用课程” 。 通过国旗下每周一诵、课外阅读课、“被窝阅读”等多种方式把阅读变成学生日常的习惯 ， 让学生通过阅读实现深度学习 。 在该校 ， “积赞本”“校长下午茶邀请卡”“积分兑换电影票”等是校园里最值得炫耀的“勋章” ， 激励学生主动学习、争优向上 。
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玉东新区实验小学学生高兴地展示“积分兑换电影票” 。 玉林市教育局供图
玉州区东环小学创新教育评价机制 ， 把期末考试变成以“闯关夺星 ， 乐享‘双减’”为主题的无纸笔测试乐考之旅 。 活动以妙“语”连珠、心中有“数”、余“音”绕梁、“道”在我心、龙腾虎跃、“画”出精彩等六大板块的主题情境和闯关答题的形式 ， 通过“玩中学、闯中评”的方式 ， 培养学生阅读、口语表达、思维等核心素养 。
玉州区古定中心小学以生生、师生共赏互评为监测样态 ， 以“拼读拼音”“认读字词”“阅读分享”“计算小能手”等多形式开展学业水平质量监测 ， 全面测评学生的学习能力 ， 让学生在“玩中学”“玩中测” ， 摆脱“一张试卷定高低”的局面 。
玉州区万秀小学采用“无纸化乐考”的形式检测学生所学知识和学习效果 ， 将考试内容渗透到各种游戏活动中 。 同时 ， 兼顾体育、音乐、美术、思政等学科的实践活动 ， 对学生的知识应用能力、演唱能力、绘画构图、思想认知等方面进行融合考查 ， 促进达成“提质增效 ， 能动发展”的目标 。
“小学一二年级‘无纸化考试’让学校的教学回归育人的核心本质 。 ”玉林市教育局有关负责人表示 ， 无纸化的测评方式让学生经历有仪式感的考评历程 ， 有利于树立严谨对待学习、认真参与评价的学习态度 。
作者：欧金昌 甘贞贞
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