央视网消息（焦点访谈）：本周很多中小学就陆续开始放寒假了。这个学期孩子们有哪些收获？校园里又有哪些新鲜事呢？对于四川天府新区的孩子们来说，在这个学期，他们多了不少特殊的新老师，他们是什么人？又对孩子有什么样的帮助呢？
四川天府新区华阳实验小学，孩子们正在操场上热火朝天地上着排球体育课。
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给孩子们上课的体育教练和孩子们互动很融洽，她不仅教给孩子们排球的基本技能，还时不时展示一些自己的拿手绝活，让孩子们很兴奋。
这个很受孩子们欢迎的教练叫杨梦露，她曾经是四川女排的一名职业排球运动员，还获得过全国女子排球联赛的团体第四名。2021年7月，由于伤病的原因，26岁的杨梦露选择了退役。随后，她来到了华阳实验小学成为了一名排球课教练。
2021年下半年开始，很多像杨梦露一样的退役运动员来到了四川天府新区的一些中小学，教授孩子们各种各样的体育项目。
这些退役运动员通过与四川天府新区政府搭建的体育教师共享平台签约合作被派驻到学校里。这是四川省在国家推行体教融合、促进青少年全面发展以及“双减”等一系列教育和体育改革的背景下进行的尝试。
无疑，近些年，如何促进青少年身心健康、全面发展、为他们提供一个更好的成长环境，已经成为全社会一个亟待解决的问题。
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青少年的身体和心理健康问题都日益突出，成为全社会关注的焦点。如何采取有效措施应对，给青少年一个健康的未来，政府和社会各方也在不断探索和努力。
国家体育总局副局长李建明：“产生这些问题的原因是多方面的，但是我觉得我们身体久坐，缺少户外活动和体育锻炼应该是最重要的因素。”
为了保障青少年进行充足的体育运动，近几年，国家陆续出台了一系列具体的规定。比如义务教育阶段和高中阶段学校严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好体育课。鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课。着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。而在2021年7月，“双减”政策实施后，许多学校也按照要求在课后给学生提供文艺、体育等活动的延时服务。这样的举措也得到了学生和家长的欢迎。但是，要落实好这些政策，首先就需要解决体育师资不足的问题。
师资不足，运动项目不丰富，就无法给孩子们提供既保证数量又保证质量的体育活动。怎样解决这样的难题呢？
国家相关部门经过调研分析，将退役运动员列为学校体育师资的人才储备资源。
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国家体育总局副局长李建明：“我们有大量优秀的退役运动员和体校的教练员，如果说能够让他们组织起来，成为学校里专职或者兼职的教练员和体育教师，可以在很大程度上弥补师资的不足，更重要的是我们可以提高专项运动技能水平。”
我国现有大量的退役运动员，他们具有专业的体育技能和运动经历，而学校缺乏专业的体育师资。如果能将两方的需求相衔接，无疑是一个共赢的选择。
2020年8月，国家体育总局、教育部《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》发布，其中提出畅通优秀退役运动员、教练员进入学校兼任、担任体育教师的渠道，探索先入职后培训。
作为试点省市之一，2021年，四川省开始推进退役运动员进校园的探索。
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