杜欣媛|?她的学生用作文“写”来了一座桥 | 电讯青春特刊( 三 )
从那以后 ， 杜远薇一直关心、帮助这个男孩 ， 这种关心不仅仅是经济上的 。 她不是他的任课老师 ， 跟他并不熟悉 。 一天晚饭后 ， 她看到男孩在操场上 ， 就假装在校园散步 ， 与他不期而遇 ， 随便聊了起来 。
这样的“相遇” ， 杜远薇“创造”了很多次 。 她细心观察男孩身上的闪光点 ， 认真设计话题 。 她还带各种课外书给他 ， 鼓励他在阅读中获得精神食粮 。 渐渐地 ， 他们在一起聊天时 ， 男孩总是低垂的头敢于平视了 。
如今 ， 曾经自卑又沉默寡言的男孩 ， 已经是活跃的学生干部了 。
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杜远薇邀请学生聚餐 ， 图为学生们的合影 。 受访者供图
“您鼓励我们 ， 帮助我们 ， 在您眼中没有人是差的”“您的到来让我对学习有了更多兴趣 ， 让我变得勇敢”……在学生写给杜远薇的纸片上 ， 留下了他们对这位姐姐一样的老师的爱与感激 。
乡村更需要好老师
在杜远薇所在的学校 ， 80%的学生都是留守儿童 。 “沅陵是山区 ， 经济相对落后 ， 为了支撑起家庭 ， 大多数家长都外出务工了 。 ”杜远薇介绍说 。
乡村孩子其实更需要好老师 。 “对他们来说 ， 父母能给的引导比城市里的孩子要少很多 。 ”在杜远薇看来 ， 这就要求乡村教师更加去关心学生 。
另一方面 ， “相比城市里的老师 ， 乡村教师能对学生的人生产生更重要的影响 。 我们能通过教育 ， 改变一个学生的人生 ， 改变一个家庭的命运 ， 甚至改变一个村庄的面貌 。 ”杜远薇说 。
当然 ， 每个孩子的路都不一样 ， “也许一个学生 ， 最后没有走出大山 ， 就留在乡镇工作 ， 但因为受过教育 ， 他能在工作和生活中找到让自己开心满足的东西 ， 有自己的兴趣爱好 ， 而不是去打牌赌博 。 ”杜远薇认为 ， 这种长远的影响 ， 对乡村孩子来说更为重要 。
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学生在芙蓉学校图书馆阅读 。 受访者供图
从杜远薇2013年参加工作到现在 ， 我国的乡村教育有了很大发展 ， 杜远薇所在学校也有了很大变化 。 “我刚来学校时 ， 除了教语文 ， 还要教体育、美术、音乐等好几门副科 ， 现在这些课都有专门的老师了 。 ”
如今 ， 学校建起了专门的周转房 ， 教师的住宿条件得到了很大改善 ， 但城乡教师之间的差距仍是显而易见的 。 “城市学校教师的机会更多 ， 收入更好 ， 所以现在还是有不少乡村老师希望能去城市学校发展 。 ”杜远薇说 。 但她自己却放弃了好几次进城选调的考试机会 ， “我近几年就想在这里 ， 把学校的一些项目做好 ， 如果我走了 ， 可能有些规划就得放弃了 。 ”
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杜远薇在芙蓉学校附近的小河边 。 受访者供图
杜远薇的家人都支持她留在这里 ， 丈夫甚至为她放弃了去长沙工作的机会 。 沅陵山路崎岖 ， 丈夫车技好 ， 他经常在休息日开车穿行在山间 ， 陪伴杜远薇家访 。
只是小家庭和学校有一定距离 ， 杜远薇平时住校 ， 周末才能见到丈夫和年幼的儿子 。 但她对现在的生活和工作状态是满足的 ， “目前 ， 国家对乡村教育的关注度很高 ， 社会公益机构也非常支持乡村教育 。 相对前些年 ， 这几年老师在农村也有培训机会 ， 也能得到关注 。 ”
从教8年 ， 杜远薇入选了2021乡村优秀青年教师培养奖励计划 ， “我特别想用自己的经历 ， 告诉身边的年轻老师 ， 在乡村一样能够得到发展 ， 一样可以去做有意义的事情 。 ”
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