教育|困在课外辅导班里的父母，双减后他们为何还在焦虑“鸡娃”？
7月24日 ， 校外培训史上最严厉的“双减”政策公布 ， “学科类培训机构一律不得上市融资”“校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训”等新规引发教育培训市场震荡剧烈 。
今年秋季开学 ， 是中小学生全面落实“双减”第一学期 ， 校外培训机构进入“寒冬” 。
但对一部分中小学家长来说 ， “双减”政策的公布并未让他们感到轻松 ， 他们仍面临理想与现实之间的巨大鸿沟 ， 一端是铺天盖地的减负新政 ， 另一端却是更为严格的中考改革 ， 被教育焦虑困住的他们 ， 选择再次将孩子送入辅导班 ， 以期在竞争激烈的应试赛道中占据优势 。
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校外培训转至周中：孩子每周有四天要上辅导班 ， 吃晚饭成了问题
夏宇是河北石家庄某小学学生家长 ， 教育培训行业的大力整顿 ， 并未让她感到轻松 。
她原本为孩子报了三门辅导班 ， 除英语每周两次课外 ， 数学语文各一次 ， “双减”改革前 ， 孩子一次课安排在周三晚上 ， 其余都安排在周末 ， “原来的安排不至于那么累” 。
但“双减”政策出台后 ， 学科类辅导班不再允许周末或节假日补课 ， 所有培训机构的上课时间也相应作出调整 ， 周末的课转至周中 。 这也意味着 ， 她的孩子周一到周五有四天时间都要去辅导班上课 。
“辅导班调整时间后 ， 孩子会觉得压力更大 ， 一周有四天要从晚上6：00上到8:30 ， 还要兼顾校内作业 ， 大人工作一天晚上还要学习都会觉得累 ， 更别说孩子了 。 ”夏宇直言 ， “时间特别紧张 ， 家长更难了” ， 这让她感到矛盾和焦虑 。
作为家长 ， 夏宇还很担心孩子的吃饭问题 ， “我们上班的话就只能给他一些零花钱 ， 从学校出来之后路上买一点东西吃 ， 但这样又不能保证孩子的卫生和健康 ， 如果等下班回来再给孩子做饭就会来不及去辅导班” 。
安徽合肥某小学英语老师李颖也有类似的烦恼 ， 作为一名小学生家长 ， 她对“双减”的感受更强烈一些 ， 校外培训机构的学科类培训时间调整后 ， 她的孩子需要在周中上两次英语课 ， 两次思维课 ， 还有一次架子鼓课 ， 周末还有编程和游泳课 ， 这样的节奏让孩子感到很辛苦 。
哲文是北京朝阳区某小学学生家长 ， 在他看来 ， “双减”的目标是减负 ， 政策落地后也确实让孩子周末轻松不少 。
8月14日 ， 北京市印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》的通知 ， 其中提到“严控学科类培训时间” ， “线下培训结束时间不得晚于20点30分 ， 线上培训结束时间不得晚于21点”等规定 。
按照上述政策 ， 哲文孩子所在辅导班的时间也进行了压缩 ， 从周末的三小时减至两小时 ， “孩子不会太累 ， 所以我还是比较赞成双减政策的” 。
唯一让哲文担心的是孩子的视力问题 。 “从去年疫情开始 ， 课外辅导班都改成线上授课 ， 孩子放学回家就用ipad上网课 ， 对眼睛特别不好 ， 还戴上了眼镜 。 ”哲文说 。
中考改革后压力剧增：怕考不上高中 ， “一边减一边紧”
近年来 ， 教育焦虑催生了校外培训行业蓬勃发展 ， 国内K12教育历史总体融资额曾达到1410亿元 。
而校外培训市场兴盛后 ， 又放大了学生和家长的教育焦虑 。 有不少家长表示 ， “小升初”或“中考”的升学压力 ， 成为他们选择辅导班的原因 。
夏宇说 ， 课外辅导班讲授内容和学校不太一样 ， 数学是在课堂内容基础进行延伸和拓展 ， 英语是“新概念” ， 一般小学阶段的课外辅导班可以把“新概念”第一册140多课学完 ， “新概念”的语法讲得很深 ， 进度远超校内的英语课程 。
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