文化|关于学习这件小事，英语大咖们这么说……( 二 )
★在基础阶段后期 ， 或高年级 ， 要努力背诵名篇 ， 比如说 ， 背50-100篇 。 无论从语言还是内容来说 ， 这都是精华 。 背熟了 ， 对了解西方文化 ， 对研究文字的运用都有好处 。
吴冰
长期执教于北京外国语大学 ， 教授、博士生导师 。
★学习外语和学习任何知识一样 ， 是不能投机取巧的 。 首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心 。
★语言是有声的 ， 因此一开始就要把语音的基础打好 。 发音正确 ， 别人才能听懂你的话 ， 同时也便于你通过“听”来学习新的知识 。
★我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写这四个相关的方面 ， 学习时要尽量平衡发展 ， 如果其中一项过差 ， 会从总体上影响外语水平的提高 。 如今仅电视一个渠道就有许多“听”的节目 ， 可“读”的书更多 。 至于“说”和“写”完全可以自己练习 。 没有人对话 ， 可以采用英语思维的办法跟自己说 。 “写”这可以通过记日记来提高 ， 一天记一件事 ， 可以写“听”到或“读”到过的 ， 这样就复习了从“听”和“读”中获取的语言知识 。
★学习外语“懂得了”不等于“掌握了” 。 如对中国人来说 ， 理解she和he二字并不难 ， 但用起来却每每出错 ， 因此要常练、多练、反复练 。
★语言是与文化紧密联系的 ， 不了解英语国家的历史和文化 ， 即便能说英语 ， 在交流中也难免产生误解和其它困难 。
★学英语除了肯下功夫外 ， 还要动脑筋总结英语特点 ， 比较英语和汉语的“同”和“异” 。 看到了“同”有助于提高学习效率 ， 不过 ， 需要注意学习和掌握的还是“异”的部分 。
★要想学好英语 ， 得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的单语词典 ， 因为使用双语词典时 ， 大多数人常图方便只看中文 ， 而英语解释不但更加准确 ， 而且通过看英语解释还能复习常用词汇和表达法 ， 可谓“一箭双雕” 。
丁往道
1950年起在北京外国语大学英语系任教 ， 参加编写《当代英文散文选读》、《英语文体学引论》、《英语写作手册》、《英语写作基础教程》、《英诗入门》等著作 。
★要注重写的练习 。 强调听和说 ， 听 ， 说领先 ， 是对的；经常阅读 ， 大量阅读 ， 也是必要的 。 但对于排在“四会”末尾的“写” ， 千万不要认为它可有可无 。 “写”在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用 。 只要是写一篇短文 ， 就得思考内容和观点 ， 组织材料 ， 安排层次 ， 斟酌词句 ， 这是极好的锻炼 。 而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高些 ， 因为可以考虑和修改 。 这对提高语言质量十分有益 。
★要关心中国文化 。 中国人都应关心中国文化 ， 主修英语或别的外语的朋友们更要注意对中国文化的学习和钻研 ， 因为在外语上用很多时间 ， 可能会忽略中国文化的学习 ， 结果是对所学语言国家的情况和文化特点知道得多 ， 而对中国的文化特点知道得反而少 。 中国文化源远流长 ， 有很多宝贵的成份 ， 我们应该珍视这份遗产 ， 努力予以发扬光大 。
张中载
北京外国语大学英语系教授、博士生导师 ， 《外国文学》编委 ， 全国英国文学学会副会长 。
★学语言光听不说 ， 光读不写 ， 是学不好的 。 现在 ， 有不少学生只知戴着耳机听英语 ， 埋头读英语书 ， 却不开口朗读 ， 背诵名篇 ， 名段 ， 不开口练着说英语 ， 也不动手做笔头练习 ， 写英语文章 。 只有语言的“输入”(通过听 ， 读吸收语言) ， 却无语言的“输出”(通过口头和笔头表达思想 ， 应用学到的语言) ， 是学不好语言的 。
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