时间|落实“双减”不搞“一刀切”( 二 )
我们反对“一刀切”或者简单地把时间交给某个培训载体 ， 这样其实效率不高 ， 孩子也未必能够获得很好的效益 。 因此 ， 老师和家长基于孩子自身特点的沟通极为关键 。
本报采访人员 郭馨泽 整理
《中国教育报》2021年09月17日第3版
【时间|落实“双减”不搞“一刀切”】作者：本报采访人员 郭馨泽 整理
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