早稻田大学|北京大学“全球课堂”项目启动( 二 )
“全球课堂”项目受到社会的广泛关注，得到教师的大力支持，目前共有来自五大洲36个学校的近200名学生选修287门次课程。
启动仪式结束后，国家发展研究院副院长黄益平教授在理教楼310教室为来自全球各地27所高校的70多名学生讲授“全球课堂”《中国经济》一课，运用经济学的“破窗理论”阐释了疫情的影响。他鼓励线上线下学生结成小组一起开展讨论、研究，并在课堂上积极引导线上学生发言，师生之间和学生之间都有良好的互动。
选修《中国经济》的中国传媒大学的李依娉表示：“老师提出了八个研讨主题，鼓励我们跟国外学生一起结组，我们和线上的同学也保持着密切交流”。同一课上的开罗大学中文系的何月(Nourhan Mohamed)表示对中国的经济很感兴趣：“在我眼中，中国是一个发展迅速的国家，所以我参加了北京大学的中国经济课程，想了解中国的经济和发展。”来自拉德堡德大学（Radboud University）的科恩（Koen Smeets）表示，很高兴能参加由中国著名专家讲授的关于中国的课程，这些课程为他这样的国际学生提供了深入了解中国社会、经济、国际关系等各方面的机会，通过在线平台，他与老师和同学们保持密切联系，可以经常开展交流。
北京大学国际关系学院的覃诗雯选修了《中国与非洲：全球性的相遇》：“这门课聚焦中非之间‘全球性相遇’的故事，审视全球化世界中国家、发展、种族、文化等方面的碰撞；来自世界各地的学生共聚一堂，分享不同视角下的中非关系；全英授课，用数据、新闻、图片和国内外学者的学术研究，佐以客座讲座来展现中非关系的方方面面——从主题、学生结构到授课方法都很符合‘全球课堂’的定义，相信对于全球视野的培养有很大助益。”
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