校企合作|产教融合课证融通精准育人( 三 )
青海卫生职业技术学院眼视光学教育研究中心积极开拓专业服务于产业的途径,面向社会开展服务,为青海省眼视光行业提供培训、咨询和技术支持。自2009年确定为定点职业技能鉴定单位起,已经开展了22期国家眼镜验光员和定配工的技能鉴定和考评工作,承接了省人力资源和社会保障厅批准的高校毕业生技能成才活动进校园验光员培训项目,获取职业资格证书近千人,已初步成为一个集企业员工培训、社会人员再就业、农村劳动力转移、学生就业创业培训等为一体的视光行业教育领域终身教育体系的实施基地。受省卫建委和技术监督局的委托完成了《眼镜验光配镜技术服务》地方标准的制定和编写,并以科学的医学验光流程、标准化定配技术和规范的程序,为师生和民众提供眼视光及眼保健服务,在本行业中形成了一定的影响力。组织学生踊跃参与青海光明行、爱眼、护眼、农村留守儿童及困境儿童近视预防和康复等活动,“青年红色筑梦之旅--中老年人视力筛查、扶贫扶困我们在行动”社会实践活动、中华儿慈会《读者》光明行等公益活动,争当志愿者,实践青海卫院医者大爱精神。同时,中心作为大学生创业孵化基地,开展了一系列的职业教育和创新创业教育实践活动,为眼视光班大学生策划指导的“EYE睛视光中心”在青海省中华职业教育创新创业大赛中荣获二等奖。
四、启示
【校企合作|产教融合课证融通精准育人】全国职业教育大会为职业教育发展擘画了宏伟蓝图,青海卫院也提出要打造全国一流的现代职业教育的要求,眼视光职业教育又迎来了一个发展的春天。我院作为青海唯一的一所开设眼视光技术专业的高职院校,多年来主动融入青海的经济发展和建设,以集团化办学为抓手,大力推进产教融合、校企合作,积极实施现代学徒制、“1 X”证书制等人才培养模式改革,人才培养质量持续提升。我院眼视光中心的建设在促进专业建设上取得了很好的成效,证明眼视光学教育研究中心与专业相互依存,资源得到充分开发与共享,是学校校企联合办学中操作性最强和最具实效性的专业建设和人才培养模式,真正实现了“产教融合、校企合作”的内涵,使企业与专业真正融为一体,支持了专业核心课程驱动式教学改革。由我院牵头组建的青海卫生职教集团,也成为青海省示范性职教集团培育单位。紧紧围绕区域经济社会发展需求,优化专业结构,充分展现了青海卫职院的新使命和新担当。我院眼视光专业领军人物付子芳,作为全国眼视光宣讲团专家,表现出服务地方经济、强化与各方主体融合发展的坚强决心和雄厚实力,在青海省青少年近视防控、视光人才培养方面做了大量工作,受到了政府相关部门和企业界对我院眼视光专业办学实力与能力的充分认可,提振了多方合作共赢的信心。(来源:青海省教育厅)
推荐阅读
- 人才|厦门翔安区:“三步走”深化区校合作 厚植聚才沃土
- 建设|上海商学院将建产教融合示范性酒店校园
- 上海|上海海洋大学与宝山区牵手战略合作,“七个一”赋能科创中心建设
- 菏泽市人民政府|共促职业教育高质量发展 菏泽市人民政府与北京弘成教育科技公司签署战略合作协议
- 指导|广东将打造50个产教融合创新实训基地
- 高校园区|坐拥全省最大高校园区 钱塘问计14位高校负责人区校合作
- 广州|校企合作,携手双赢|杰奥教育和广州南洋理工职业学院合作授牌仪式圆满完成!
- 吕梁|再次牵手!吕梁与这所“双一流”大学又有新合作
- 天性|一个跟孩子天性合作的校园
- 深度|学习共同体是传统意义的小组合作学习吗?它们之间有什么区别?