课程表|落实“双减”看高新(四)：西安高新二小“名校＋”精品化打造课后服务( 二 )
为贯彻落实教育部关于切实做好小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”工作要求 ， 教联体制定出台《学生作业管理“十要求”》 ， 从学校、教师、学生、家长、社会等方面提出了10项具体改革举措 ， 要求各校严格控制书面作业总量 ， 着力解决学生作业负担过重问题 。
在此基础上 ， 全校教师探索基于学科素养的全方位、过程化、综合性、客观性的评价方式 ， 在关注学生学业结果的同时重视学习过程 ， 关注学业水平提高的同时关注日常活动中表现出来的情感和态度 ， 帮助学生认识自我、建立自信、增强学习兴趣 。
老师们辛勤付出的场景和对学生的真诚关爱 ， 成为一道道美丽的风景 ， 温暖着每一个学生和家长的心 。
【课程表|落实“双减”看高新(四)：西安高新二小“名校＋”精品化打造课后服务】在今后的工作中 ， 高新二小“名校+”将力争让课后服务成为学校教育的拓展和补充 ， 成为“五项管理”“双减工作”“三个课堂”的有力抓手 ， 为推动基础教育生态调整和优化起到不可替代的作用 ， 努力将“课后服务”打造成推动“三个课堂”高质量发展的坚实阵地 。
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