司藤|“司藤”字体在学生中很流行,老师却避之不及,不是好看就能拿分( 二 )
女儿如今把好好的文字写成一团糟 , 就是因为她从来没有约束过她 , 没有限制过她 , 包括文字和生活 。
这孩子根本上的问题是 , 不够自律 , 她始终觉得现在的状态挺好的 , 写字像狗刨挺好的 , 房间脏乱挺好的 , 晚睡晚起的生活太幸福了 。
这个时候想要半空拦截 , 督促她写好汉字 , 是不太可能的 , 还是要从根本上抓起 。
孩子在练习写字的时候 , 我们要准备一些字体 , 督促孩子认真写字 , 这个过程很有意义 , 不仅为他们写一手好字打下基础 , 还影响到他们对生活的态度 。
一个对汉字有要求的孩子 , 对自己的生活也有要求 , 一个写字工整的孩子 , 往往也会要求自己的文具、玩具、房间是整洁的 。
两者是相辅相成的 , 所以我们在督促孩子写字的时候 , 已经是在训练孩子的自律感了 。
不过随着孩子慢慢长大 , 有了自己的想法 , 越来越追求特色、与众不同 , 这个时候家长要及时提醒孩子 , 角色就是引路灯的角色 。
比如说孩子喜欢上了网红字体 , 家长要提醒孩子 , 这种字体只能平时玩一玩 , 真到了考试的时候不能用 , 因为“电脑阅卷”时代 , 对汉字的要求更严格了 , 横平竖直、工工整整才是硬道理 。
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