教学|这些老师的备课笔记太惊艳！备一堂好课老师该做啥？听听特级教师的备课心得！
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近日 ， 杭州市奥体实验小学校长李文在朋友圈晒了一批老师的备课笔记 ， 这些备课笔记每一页记得满满当当 ， 字体秀美 ， 文本清晰 ， 让人赏心悦目 。
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此前 ， 也展示过红遍网络的备课本 。 这是来自江西赣州一位乡村女教师的备课本 ， 被网友们称赞为“教科书级别” 。
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图文并茂的教案 ， 凝聚着老师的心血 ， 让我们看到了满满的责任感 ， 大家纷纷表示：这样的老师太用心了！
【教学|这些老师的备课笔记太惊艳！备一堂好课老师该做啥？听听特级教师的备课心得！】
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感谢这些老师们备课时的投入 ， 为孩子们带来干货满满、生动有趣的一课 。
我们都知道 ， 备课是教师工作的重要内容之一 ， 决定着课堂教学质量的高低 ， 是教学的起点和基础 ， 是上好一节课的前提 。 只有备得深 ， 才能讲得透 ， 析得准 ， 练得精 。 那么 ， 备一堂好课 ， 需要从哪些方面入手呢？
备课的要求
1.高度的准确性
凡需要向学生传授的知识应该十分准确 ， 不能似是而非 ， 即使是最简单的概念问题 ， 也要准确把握 ， 不能出现问题 。
有争议、不能作出结论的问题 ， 一般应予回避 ， 不能轻易搬上课堂 。
2.明确的目的性
教师应对每堂课 ， 每个章节要达到什么目的 ， 有什么要求 ， 都必须十分明确 。 这样才能依据目的合理处理教材 ， 采取恰当的教学方法 。 否则会东拉西扯 ， 随心所欲 ， 使教学收不到应有的效果 。
3.极强的针对性
备课必须心目中有学生 ， 时时想到学生 ， 处处想到学生 。 教学目的、教学重点、教学难点的确定 ， 教学方法的选择 ， 都必须从学生的实际情况出发 。
4.周密的计划性
就整册教材而言 ， 课时的分配 ， 新旧知识的联系 ， 复习与检测的安排 ， 均应有计划 。 就每课而言 ， 教学内容、教学步骤的安排 ， 板书的设计 ， 教具的使用 ， 实验的演示 ， 都是统筹安排 ， 有一个合理的“序” 。
5.准确的预见性
备课既是课堂教学的设计 ， 当然有明显的预见性 ， 我们要求的是“准确” 。
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