教育方式|小学生“摩斯密码”聊天走红，自带防偷窥功能，家长看完一脸茫然( 二 ) 中小学

还有的家长觉得学生还小，不需要隐私等态度，并不在意学生的隐私，随意的翻看学生的手机、日记本等等，而这样一来，也会伤害到学生的自尊心，并对家长产生伤心等情绪，日积月累之下，学生与家长之间的矛盾也会越来越深，爆发也是迟早的事情。
3、家长是否不尊重学生的想法和行为，让学生感到压迫、难堪等心理
很多家长对于学生都是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了” ，对于学生也是“一刀切” ，完全按照自身的想法去对待学生，但却忽略了学生的感受，自然也会让学生感到压迫，产生叛逆等心理。
“摩斯密码”聊天并不倡导，家长也要改变自身教育方式

给予学生充分的尊重和信任，不过多干涉学生的社交

每个学生都有着自己的社交圈，而学生的朋友也有着不同的性格，家长也要充分的信任学生并鼓励学生，让学生勇敢地走出“舒适圈” ，多扩展社交人脉，并尊重学生的朋友，而不是干涉学生或是阻拦学生，那样的教育方式本身就是不对的，正所谓“甲之蜜糖，乙之砒霜” ，家长也要尊重学生的选择。

注重学生的全面发展，引导学生积极向上的成长

对于小学生来讲，本身学习压力并不是很重，所以家长也要注重让学生全面发展，不光成绩要保持优异，自身也要有丰富的视野和见识，并且培养学生的兴趣爱好，让学生积极向上的成长。
家长是学生最好的榜样，当家长发现学生用“摩斯密码”的方式聊天的话，也不用过于愤怒或大动肝火，积极反思自身并改变教育方式和理念，学生在成长进步，家长也同样要跟着进步，而不是再用老一套的方式去教育学生。
写在最后：不论是“摩斯密码”聊天，亦或是其他方式的聊天，家长都要正确地引导学生，要知道小学时期是学生打好基础的关键时期，家长也要不断改善自身的教育方式和理念，和老师共同教育好学生，为学生提供更好的教育环境！
你用过“摩斯密码”的方式聊天吗？