创造力|宾大教授：不要用孩子18岁的成就来定义成功！( 二 )
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与这个问题相对应地 ， 我们要提到完美主义 。
然而 ， 完美主义不好...
因为完美主义者会：
· 自卑
· 怕拿 B ， 怕不完美
· 怕家长失望
· 缺乏创造力
· 怕批评与建议
完美主义会让孩子感到自卑 ， 扼杀孩子的创造力 。 这种孩子怕“B+”的成绩 ， 怕失败 ， 怕达不到家长的要求 。 这种孩子往往趋向于躲避不确定 ， 从而不会去考虑创新 。
长此以往 ， 孩子会怕尝试新鲜事物 ， 怕创新 ， 怕一切未知 。 而真正有成就的人会觉得 ， 能有机会从事自己做的事情是非常幸运的 ， 两相对比 ， 这会是绝大的不幸 。
更需要注意的是 ， 如果家长怕孩子现在失败 ， 那么孩子长大后往往会失败得更惨 ， 因为孩子小时候没学会怎样正确面对失败 。
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那么 ， 家长应该有怎样的期许？
我们列一个目标的列表：
家长的短期目标：培养孩子好学精神 。
家长的中期目标：是找到与孩子兴趣契合的方向 ， 促进对学习的热爱 。 不是什么常春藤 ， 而是孩子真正热爱的方向、为之而努力的激情 。
家长的长远目标：培养一个健康的成年人 。
假如你尊重孩子的自立 ， 孩子反而会离你更近 。 如果你对孩子说 ， 我要你变得独立 ， 我要你自由 ， 但是独立自由需要你的努力去赢得 。
如果你这样说 ， 孩子的自我形象会很大 ， 感到自己掌控着自己的行为 ， 知道你支持他的自立 ， 孩子会以独立的自我来与家长相处一辈子 。
有时候孩子表现的无情 ， 装作不爱家长 ， 是因为爱我们而生的伤害 。 了解到这一点 ， 我们就能够熬过困难的时刻 。
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控制孩子 ， 孩子就会远离你 。 给孩子独立 ， 孩子会展翅、到处飞翔、降落回父母的窝 ， 孩子会在一生中多次回来 。 爱孩子这个人 ， 而不是他们做出的成就 ， 这是给孩子一生中最大的力量 。
作为家长也有极限 ， 孩子有时会把家长气疯 。 这个时候家长需要提醒自己、让自己做到的是爱孩子这个人 ， 给自己时间好好回想一下他们到底是谁 ， 他们的美好天性和品质是什么 ， 那些孩子曾经让你感动的事、那些美好亲昵的时光..…
要是你把“成功”定义成为去哈佛 ， 那你就把孩子成长过程变成了名校申请履历表的制作过程 。
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要是你把成功定义成孩子在三十五岁会成为的人 ， 你的孙辈会是什么样的人 ， 他们的成功 ， 他们的保障 ， 他们的快乐 ， 他们的创造力 ， 那我相信我们是在谈论好的话题 ， 切中核心的话题 。
亚洲大学生的自杀率正在飞速增长 ， 其中亚裔女孩在大学的自杀率居高 。 完美主义在亚裔程度似乎很高 ， 而它会让人自卑 。
我不希望任何的孩子会遭受如此的痛苦 。 我非常兴奋和荣幸能被邀请来做这个演讲 ， 因为你们会去把我的教育思想传播开来 ， 告诉大家什么是真正的成功 ， 这样就可以挽救生命 。
｜03｜
了解你的孩子
如何了解孩子是谁 ， 那就得改变你是如何看待与孩子相处的高产出时间 。 如果家长误以为与孩子的高产出时间就是想方设法、绞尽脑汁琢磨怎样才能让孩子达到最大的成就 ， 比如成绩与奖项 ， 那么家长永远也不会了解孩子到底是谁 。
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