留学|留学中介：付费实习和科研，我看不下去了( 三 )
丰富的社会资历，加上创业身份，让她呈现出有别于同龄人的视角 。在她看来，需要花钱的事情很多，花5万元买保证在SCI期刊上发表“科研”论文，这跟旁人学烘焙、考潜水证没有任何区别 。买来的学术项目可能本身含金量没那么高，自己不一定听得懂，也不一定用得上 。可重要的并不是这几节网课，而是在此期间遇到的人和事，以及自己从中挖掘到的东西，况且，“跟牛津大学的教授做过科研、项目”，有呈现科研成果的论文，“这是一辈子都可以拿来吹的事情 。”她把这些投入视作“通过努力变成教育资源的弥补”，会心疼、纠结，但从来没有后悔 。因此，听到有人花完8万块钱觉得不值时，她会说，不要骂老师，每个人看法不一样 。
2020年9月，Anna在母校给新生演讲时，一个刚入学的学妹说家长已经在规划出国的事情，问她自己要不要报科研项目 。她的回答是，这个事情因人而异，“如果你是怼一下跳一下的那种人，可能会把握不住这样的经历 。”
上个月，Anna又报了一个教育领域的科研项目 。她想得很清楚，不能像在国外读本科的那些学生一样，“混一混网课，水一水论文”，而是要多跟教授直接沟通，同时不能问太弱智的问题 。教授讲一次课两个小时，Anna会边听边做笔记，课后再花好几个小时研究课堂回放视频，并将自己的学习笔记发给教授看，向对方表达希望课程结束后能给“很强的”推荐信的想法，而不是千篇一律地写上“××isagoodstudent” 。“我很有信心在这个过程中得到他的认可，如果教授记住我，可能还会带我参加别的项目，不断刷存在感 。”
第一节课自我介绍，她留意到，有的人说完，教授只会回一句“thankyou”，她说完之后，教授则表示很好奇：你在这个年龄怎么办公司，如何经济独立 。她和教授之间的对话时长在全班排第二，聊得最久的是一位已毕业、工作多年的北大姐姐，“他们聊的过程我也在学习，记他们聊的东西，但你会看到zoom屏幕上有一张很漂亮的脸眼神涣散，露出傻笑，那位同学肯定在玩手机 。”
购买这些中介科研课程的学生素质参差不齐，最小和最年长的年龄相差将近20岁 。前几天，由于课程PPT涉及版权，培训机构的工作人员说，需要经牛津教授同意才能发上群，立马有人质问，“exm（excuseme）？给了钱PPT都不发？又不商用！”Anna看到这样的回复，内心会觉得很没有礼貌，同时纳闷“为什么跟高二的学生一起上课？他们连基础的事情都不懂” 。她记得当初报这个项目的时候，中介说参与的人都很优秀，名校出身，经历丰富，而且每个人身上都有闪光点 。稍微吐槽后，她立马补充，“不过你已经进来了，不能说这不好那不好，就好比进一个公司打工，不能跟上司各种抱怨，搬起石头砸自己脚 。”
“进来了”的人很少会自己跳出来亲手揭穿这份光鲜，卖方更不可能有钱不赚 。在这个怪圈中，东北人徐婉是个例外，她在广州生活多年，2016年进入一家只有十几个员工的小型留学咨询机构 。眼看着同行们为了赚取提成而夸大付费项目的效果，而学生们难以抵挡名校、名企诱惑，越来越疯狂地交钱中套，她实在坐不住了 。6月，她在公司每年举办的分享会上围绕暑假实习、科研等开展讲座，当晚，除开内部“撑场面的”的自己人，只有二十多个真实用户在线上收听，即便如此，她依然一分钟没停地讲了一个小时，“就是想劝退这些买实习、买科研的人，希望他们能够更谨慎些 。”
并不是所有的留学中介都愿意引学生入套 。也有一些机构和人，如徐婉一样，尝试劝学生们不要盲目购买付费实习和科研项目、减少美化简历的现象，让留学申请回归公平、有序 。
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