陆梓华|篮球、跳舞、科技课…放暑假了，孩子们却爱上了进校园( 二 )
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图说：孩子们在学习科技教程 新民晚报采访人员 孙中钦 摄（下同）
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图说：大学生志愿者陪伴孩子学习舞蹈课程
运动场上，“灌蓝高手”和“小小足球健将”们则风雨无阻，每天挥汗如雨。泛黑的皮肤上，是夏日阳光留下的健康印记。“反正只要踢球，我就是莫名觉得开心。”训练告一段落，三年级男孩许彻挂着满脸的汗珠，迫不及待对采访人员说。由于爸爸妈妈都是大高个儿，许彻在球队里也比别的队友要高出一截。想了一想，身为大队长的他觉得自己说得不够严谨，他又补充道，“嗯，我觉得踢球可以愉悦和放松大脑！”套着最小号的球衣还晃荡晃荡，萌萌的一年级男孩徐屹宸和陈怡帆是球队最小的成员，每天的训练，一趟不落。徐屹宸家住外环，足球的魔力吸引着小家伙每天一早就起床；“看，我踩球和小碎步的速度都更快了！”陈怡帆骄傲地向采访人员演示自己的球技。虽然是女生，但陈岚和杨文君和男孩子们一起训练，毫不示弱。陈岚说，妈妈也是球迷，前一阵还和她一起看了美洲杯和欧洲杯，平日里，她会在小区里自己踢着玩，学校开设了足球训练，妈妈毫不犹豫支持她报名。
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图说：大学生志愿在陪伴孩子们学习篮球课程
政策配套 厘清责任
“鼓励有条件的学校积极承担学生暑期托管服务工作。”这是教育部办公厅在今年7月7日下发的通知中提出的新要求。暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，并由家长学生自愿选择参加，不得强制要求学生参加。鼓励各中小学校积极承担起此项公益服务。
据悉，今年暑假，本市不少小学开设了暑期公益服务。但是，也有校长坦言，一些原以为的热门项目，孩子的出勤率并不高。了解下来，孩子们大多被形形色色的补习班填满了假期。不少家长觉得，去学校多玩一点少玩一点并不重要，趁着假期学业“弯道超车”才要紧。还有家长担心，甜蜜暑假会不会变成恼人的“第三学期”。对此，上师大基础教育发展中心副主任王健说，鼓励学校打开校门，但并非就一定要把孩子圈在校园里。联合国《儿童权利公约》规定儿童享有休息和闲暇的权利。到了放暑假，孩子还要每天往学校赶，假期生活是丰富了，但相对的休息和闲暇时间就少了，这也是一对新的矛盾。
一方面，相当一部分小学生、初中生因为在家无人看管，他们的暑假生活特别让家长担忧；另一方面，中小学也因为有着各种政策掣肘和权利义务的不对称性，导致不愿“芝麻开门”。
上海市诚至信律师事务所副主任李辉说，中小学校在寒暑假继续向学生开放，必须有几项基础性工作要先厘清。一是加强安全教育的问题，既对学生也对家长，这不是常规学校工作中大而全的安全教育，而是一个有针对性、有实操性的入校学习、训练的专题安全教育，比如学生在校要遵守哪些规章制度、家长要履行好哪些义务，都要清清楚楚。二是校内活动的安排和履责问题，即便是进校参加体育锻炼，学校也要负起管理职责、教育职责，这些职责可能要比平时教学阶段压得更实、更严，才能充分保障校园学生的安全。三是师资配置问题，寒暑假里到校参与教育组织活动的教师可能不是满员配备，但对学生的管理不能有“盲区”，比如卫生保健教师就不能缺位。李辉建议，相关的保险公司不妨在寒暑假开设一个短期的新险种，适用于学生寒暑托的安全保障，这也是为学校增添一道“保险锁”。
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