结尾|智简瞭望（7） 留有娓声听余音( 三 )
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这样结尾，学生不仅巩固了所学知识，而且在模拟情境中还原原文。假如日后在国外遇到类似的购物场景，他们便能拿来即用，复原今日场景。
总而言之，课堂教学是一门艺术。如何实现匠心独运的课堂结尾，让一堂课都留有娓声，需要我们每一位教师去深思、去探索、去实践。
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