平湖|校外“补课”不仅不能提升孩子成绩，反而会堵住他们智慧的天窗( 二 )
因此，我们的孩子上一二年级时都能考双百，但随着年级的升高，孩子的成绩愈来愈差，及至义务教育结束，要升高中了，我们家长才发现，孩子连高中都考不上了。
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2021年，我们这里高中最低统招分数线是242分，换算成百分制（242÷满分450×100）仅是53.78分。
就这样的分数，全县6682人考试，仅有3148人能够达到；也就是仅占全体考生的47.11%。
再看一下高考的情况。2021年，山东高考人数是555102人，一段线（即本科线）是444分，换算成百分制（444÷满分750×100）仅是59.2分，这个线上人数是276904人，仅点全体考生的49.88%。
最可怜的是二段线（即专科线）仅是150分。这是个什么概念？换算成百分制（150÷满分750×100）仅是20分，而就这20分，全省还有10378人（555102-544424）未能达到。
看了这些数据，平湖一柱禁不住想请问我们的家长朋友：600分以上的孩子补过课吗？本科线以上的孩子补过课吗？专科线以上的孩子补过课吗？那些连20分都考不到的一万多名孩子补过课吗？
我想，答案是肯定的。那些在中考时就被“淘汰”的孩子，那些过不了本科线的孩子，那些连专科线都不能达的孩子，其中的绝大部分一定都是补过课的。
正在热播的电视剧《大决战》中，面对蒋介石的狂战与腐败，美国大使司徒雷登引用了爱因斯坦的一句名言：“疯狂就是重复做一件事，但期待不同的结果。”
这其中，还有后半句，“所以有些人疯狂之后成功了，有些人就真的疯了。个中缘由，见仁见智吧。”
这一句话，我想应当令当下那些热衷于给孩子补课我们的家长朋友三思！
补课、补课！那些考了中考、高考中成绩遥遥领先的孩子，真的是补课的功劳吗？如果是的话，那些更多考的连及格线都达不到的孩子，那些连20分都考不到的孩子，补课又起了怎样的作用呢？我们的家长朋友，难道真的相信自己的孩子智力不如别家的孩子吗？呜呼！
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（作者：李玉柱，本文为 平湖一柱原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）【平湖|校外“补课”不仅不能提升孩子成绩，反而会堵住他们智慧的天窗】
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