陶笛|70多门拓展课程任意选！落实“双减”，苍南学校课后服务太赞了

今年秋季开学，根据要求中小学全面落实“双减”政策，推进课后服务。苍南县一些学校为学生们精心准备了多姿多彩的素质教育课后服务项目，积极推动“双减”政策落地落实。

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9月1日是开学第一天，下午三点多，苍南县外国语学校小学部的学生陆续结束了一天的课程，进入课后服务时间。男子足球、女子篮球、陶笛、魔方、编程、围棋等形式多样、内容丰富的特色拓展课程同步开班，学生们根据兴趣爱好选择项目。
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学生：陶笛可以吹奏，还可以吹出更多更好听的乐曲，我非常喜欢陶笛。
学生：好朋友也可以一起相处一起玩，非常地好。
学生：因为是运动，可以锻炼身体，可以很快乐，有运动，劳逸结合。
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今年秋季开学，苍南县外国语学校探索作业辅导和素质培养课程相结合，创新课后服务形式，将已有的内容丰富、形式多样的社团课程活动，与下午课后服务有机衔接，开设足球、篮球、舞蹈、围棋等70余门拓展课程，涉及学科拓展类、艺术类、体育类、劳动类等。
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“ 这个拓展课更拓宽了学生的视野，让他们有所选择，可以选择自己喜欢的东西再另外进行学习，”苍南县外国语学校音乐老师刘靖表示，“我所带的陶笛班，因为方便携带，简单易学，它能够快速培养孩子的自信心，同时也能提升他们的个人音乐素养，对我们的音乐课也是有所帮助的。”
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多样化的课后服务形式，既丰富了学生的校园生活，同时将第一课堂和第二课堂充分融合，逐渐打破行政班级的模式，加强学生内部的沟通协作，助力孩子全面发展。
“我们一般在同个年段当中给学生设置课程进行选课，适合学生不同的年龄特点和他整个身心协调的程度来进行选择。我们在整个期中和期末的时候，拓展课会进行集中的汇报表演，主要是展现学生学习的收获，同时我们也觉得一个学生在我们这里读书九年的时间，我们也鼓励他选择多样性的拓展课，在获得一定的不同的选择机会的同时，对学有特长的孩子可以在某一个项上做好做精。”苍南县外国语学校校长林辉华表示。
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