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张茹玮|呵护花开，给留守女孩上青春课（大健康观察）


张茹玮|呵护花开，给留守女孩上青春课（大健康观察）
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不久前，甘肃某小学的小丫课堂上，老师在引导女孩们对不当行为勇敢说不。中国社会福利基金会爱小丫基金供图
张茹玮|呵护花开，给留守女孩上青春课（大健康观察）
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“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”
对处于花季的孩子们来说，成长总是伴随着各种各样的烦恼，偏远地区女童的烦恼或许更多。她们如何面对青春期的困惑？如何应对成长中的烦恼？
有这样一支力量，8年来，团队成员跋涉5万余公里，足迹覆盖云南、宁夏、四川、重庆、甘肃等地，为偏远地区女童免费发放生理卫生包10万余份，一对一深度陪伴并资助女生9000余人，受到帮助的女童累计超过7万人。
这支力量叫中国社会福利基金会爱小丫基金，以关爱、帮助偏远地区女童为宗旨。2013年成立以来，帮助越来越多的山区女孩了解生理卫生知识，帮助她们正视成长中的每一次蜕变。
改 变
从给孩子一套干净的内衣裤开始
“大家知道这是什么吗？请先把里面的发箍拿出来，戴在自己的头上。”讲台上，一位女老师拿出爱小丫基金定制的小丫包，给女孩们一一介绍里面的物品和使用方法。
“小丫包其实就是生理卫生包。”中国社会福利基金会爱小丫基金秘书长张茹玮介绍，刚开始接触生理卫生相关知识时，女孩们通常比较害羞。这个时候，小丫包往往是打破僵局的好办法。
小丫包，分为姐姐包和妹妹包。姐姐包主要向四年级以上的中小学女孩发放，妹妹包主要向小学一至三年级的女孩发放。妹妹包内含2套内衣裤、1个洗衣皂、1个防潮袋、1个生理卫生知识卡片、1个发圈、1个发箍。相比之下，姐姐包里少了发箍，多了2包卫生巾，分别为日用和夜用。
“多年前，我们实地探访偏远地区时发现，有些女孩没有形成良好的生理卫生习惯，也缺乏自我保护意识。”张茹玮说，偏远地区很多女童是留守女童，母亲常年不在身边。很多女孩即将或已经进入青春期，但很少接触相关生理卫生健康知识。对于青春期身体发生的变化，她们常常面临无人可问的尴尬。有的长辈对此遮遮掩掩，有的避而不谈，觉得等孩子长大自然就懂了。女孩们第一次来月经时，有的惊慌失措、不知道怎么处理，还有女孩感到尴尬和羞耻，甚至有女孩以为自己得了重病。
“我印象最深的一个女孩阿桃（化名），第一次来月经时，以为自己得了不治之症，于是偷偷给远在千里之外的父母写了一封遗书。”张茹玮说，为了改变这样的状况，2014年，小丫包项目正式启动。
“改善偏远地区留守女童的生理卫生状况，要从给女孩一套干净的内衣裤开始。”张茹玮说，内衣裤是女孩的第一套铠甲，小丫包的出现就是要提醒她们，注意保护隐私部位，内衣内裤要勤换洗。
引 导
普及生理卫生知识、改变落后观念
“穿内裤的地方是隐私部位，我们不能随便让别人看、不能随便让别人摸，好不好？”
“好！”
这样的场景在“小丫课堂”多次上演。
在张茹玮看来，小丫包只是第一步，要想改善这些女童的生理卫生状况，还要辅以配套的教育和引导，给女孩们普及科学、正确、实用的知识。
“每次发放小丫包时，我们同步配套专业的小丫课堂，给女孩们讲解相应的生理卫生健康知识，引导她们树立良好的健康卫生意识。”张茹玮介绍，不同年龄段的小丫课堂有不同的侧重点，针对低龄女童，除了讲基础的生理卫生知识，还包括自我防护相关内容；对即将进入青春期的女生，讲女性青春期的生理发育和心理变化、经期卫生健康护理等内容。通过“小丫包+小丫课堂”模式，女孩们能了解基本的生理卫生知识，解开青春期的诸多疑惑。

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