经过一个学期的努力，期末考就是一种考验 。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果 。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平 。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步 。
以上就是我在本学期的教学工作总结 。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩 。
语文教师实用教学工作总结4
随着新年的到来，一学期的教育教学工作又要结束了 。本学期我担任三年级的语文教学 。整个班学生成绩较好，有不少学生聪明，且基础不错，班级学风优良，有正气 。但也有些学生成绩偏差，作风懒散 。现将一学期以来的具体情况总结如下：
一、主要工作和成绩
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯 。在教学中，始终以一个老教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、考等方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，在常规检查都得到肯定 。
1、做好备课工作 。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法 。能围绕本课时教学目标、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍 。环节齐，有后记 。
2、上好每一节课 。课堂教学能做到：教学目标明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展 。严把课堂教学质量关 。
3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业不做 。能及时批改作业，字迹工整，并做好登记 。
4、抓好培优扶差工作 。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样 。也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成 。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率 。
5、通过一学期的努力，学生达到了开学初制定的学习目标，掌握了以下知识：
⑴认识250个字，会写300个字 。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思 。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用 。有主动识字的愿望，在生活中自主识字 。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁 。
⑵学会了使用词典，学生有了独立识字的能力 。
⑶大部分学生喜欢阅读，对阅读有兴趣，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段 。
⑷通过学习能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语 。能阅读浅显的'课外读物，能与他人交流自己的感受和想法 。养成了爱护图书的习惯 。
⑸认识了课文中出现的常用标点符号 。学会了使用冒号、问号和叹号 。
⑹通过这学期里口语交际训练，学生有了愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻 。说话时态度自然大方，有礼貌 。
⑺开始练习习作，能把看到的、想到的写下来 。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语 。
二、存在不足与今后打算
1、学生发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高 。
2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功 。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确 。
3、继续更新观念，努力实践主体教学 。积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量 。继续加强业务学习，提高自身的业务素质 。
总之，经过一个学期的不懈努力，本班学生的学习成绩有所提高，今后我一定继续努力争取更好的成绩 。
语文教师实用教学工作总结5
时光飞逝，我辛勤工作，蓦然回首，一学期的教学又告结束 。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决 。谨记于下，权作经验教训的总结：
一、创设平等、活跃的课堂氛围 。
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