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地方课程与学校课程教学工作总结 语文课程教学心得工作总结( 五 )

生活百科学期


四、注重提高自己的业务水平 。
一踏上教师这个职业就使我深深地认识到：要想给学生一杯水 ， 我们先得有一桶水 。因此我不断更新教育思想和知识结构 ， 不断提高业务素质 ， 我还自觉加强教学基本功训练 。此外 ， 还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍 ， 为适应现代化教学的需要 ， 为学生素质的提高打下坚实的基础 。
(一)注重在利用多种手段辅助语文教学 。它的无穷魅力丰富了语文课堂 ， 让语文从枯燥无味的语言文中解脱出来 ， 让学生寓学于乐 ， 培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力 。
(二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口 ， 经常在课堂上开展小组竞赛活动 ， 课外阅读竞赛活动 ， 成语故事会等 ， 让积极探究、争辩 ， 充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势 ， 让学生自觉参与到课堂教学的全过程 ， 从而优化课堂教学 ， 提高教学质量 。
(三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设 。在每节课上课前 ， 我都比较注重学生课堂常规的培养和检查 ， 如果没有按我的要求做好课前准备工作 ， 我一般都不急着开始上课 ， 我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好 。通过狠抓班风学风的建设 ， 以良好的班风学风 ， 推动课堂教学质量的进一步提高 。
通过以上几个方面的努力 ， 我所任教班的语文成绩 ， 在考试中取得了比较满意的成绩 ， 教学质量也达到了要求 。今后 ， 还要坚持不懈地搞好教育教学工作 ， 精益求精 ， 大胆创新 ， 积累丰富的经验 。
五、不足及今后努力的方向
经过一个学期的努力 ， 期末考就是一种考验 。无论成绩高低 ， 都体现了我在这学期的教学成果 。我明白到这并不是最重要的 ， 重要的是在本学期后如何自我提高 ， 如何共同提高学生的语文水平 。因此 ， 无论怎样辛苦 ， 我都会继续努力 ， 多问 ， 多想 ， 多向前辈学习 ， 争取进步 。
语文课程教学心得工作总结5
今学期我担任六年级七班语文教学 。由于教学经验尚浅 。因此 ， 我对教学工作不敢怠慢 ， 认真学习 ， 深入研究教法 ， 虚心向前辈学习 。经过一个学期的努力 ， 获取了很多宝贵的教学经验 。以下是我在本学期的教学情况总结 。
教学就是教与学 ， 两者是相互联系 ， 不可分割的 ， 有教者就必然有学者 。学生是被教的主体 。因此 ， 了解和分析学生情况 ， 有针对地教对教学成功与否至关重要 。最初接触教学的时候 ， 我还不懂得了解学生对教学的重要性 ， 只是专心研究书本 ， 教材 ， 想方设法令课堂生动 ， 学生易接受 。
一方面 ， 农村的学生听 ， 说的能力相对较弱 ， 授课采用较深的普通话教学 ， 同学们还不能适应 。而用广州话教学 ， 又削弱语文语感教学的功能 。另一方面 ， 七班的同学比较活跃 ， 上课气氛积极 ， 但中等生、差生占较大多数 ， 尖子生相对较少 。因此 ， 讲得太深 ， 没有照顾到整体 ， 我备课时也没有注意到这点 ， 因此教学效果不如理想 。从此可以看出 ， 了解及分析学生实际情况 ， 实事求是 ， 具体问题具体分析 ， 做到因材施教 ， 对授课效果有直接影响 。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生” 。这一理论在我的教学实践中得到了验证 。
教学中 ， 备课是一个必不可少 ， 十分重要的环节 ， 备学生 ， 又要备教法 。备课不充分或者备得不好 ， 会严重影响课堂气氛和积极性 ， 曾有一位前辈对我说：“备课备不好 ， 倒不如不上课 ， 否则就是白费心机 。”我明白到备课的重要性 ， 因此 ， 每天我都花费大量的时间在备课之上 ， 认认真真钻研教材和教法 ， 不满意就不收工 。虽然辛苦 ， 但事实证明是值得的 。

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