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|国内鸡娃的普遍存在，是因为家长经历过，过激竞争所导致的过度焦虑


|国内鸡娃的普遍存在，是因为家长经历过，过激竞争所导致的过度焦虑
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其实作为家长 ， 我们本意不一定想鸡娃；但是以我亲身经历来看 ， 毕业工作时研究生毕业的同学和学弟 ， 有因为女生被区别对待的 ， 有北京生源优先进研究所的；去某国企应聘 ， 外省市进京的标牌必须是知名211和985 ， 而北京可以是普通211；更有家乡某企业直接问你高中是不是本市那三所省重点之一 。
生在教育大省 ， 初中升高中 ， 看了一下升学率只有50% ， 具体到中学 ， 好的初中必须年级前100名才有可能进省重点高中（但是这种初中规模本身就大其实比例很低 ， 而进最顶级的几所重点高中 ， 你得年级前20名） ， 差点的初中 ， 你得年级前十名上重点高中 ， 还只是前两档次的高中 。 要是教育部门不高分配生 ， 按考试成绩分 ， 差点的初中 ， 你可能没机会上重点高中 。
所以为了培养个大学生 ， 容易吗？不鸡娃 ， 还让他去搬砖 ， 接受不了啊 。 科学鸡娃挺好的 ， 我是从小喜欢看书 ， 我妈没空带我就把我扔书店里 ， 可以呆一整个下午 。 养成良好的习惯、培养正确的价值观和良好的情感这一类真正的\"技能\"记忆更重要 。
过度灌输知识性内容 ， 使\"知识\"成为了技能记忆 ， 在后天有什么影响是未知的 ， 按照推理 ， 确实能得到会使神经发育很\"奇怪\"的结论 。 可能长大以后可能可以\"本能\"地讲英语 ， 但这样的本能对人生来说似乎缺乏足够意义 。 我反对的不是进行英语接触 ， 而是以kpi式的功利的想法评判学习与教育 ， 把自主学习异化和标上价 ， 这很可怕 。 “事半功倍、更多时间花在其他科目上”就透露着这种气质 。 我现在最重视的就是品质教育 ， 情商教育 ， 因为恰好娃有某种综合症 ， 情商低 ， 不得不去学习 ， 跟着自己也学习 。
所幸的是这个情况反而帮助我们鸡娃了 ， 因为外面很多兴趣班的老师都非常有礼貌 ， 用温和友好的方式对待孩子 ， 抵消了孩子在别处感受到的不友好 。 孩子成长过程中最重要的是三观的培养 。 三观正是万事万物的根源 。 知识只是孩子整个教育过程中的一个分支 ， 如果孩子不反感不抵触 ， 完全可以提前学一些 。
其实早期教育的学习完全是为了孩子形成一个良好的行为习惯 ， 比如爱看书 ， 爱思考的能力等等 。 这个年龄的孩子出现的吃口 ， 即使不做矫正 ， 有的快点有的慢点 ， 早晚是能完全好的 。 最重要的是父母不要太紧张焦虑 ， 把这种心情传染给孩子就很难治了！让孩子感到父母像没吃口之前那样的态度对待自己 ， 让孩子感到安心 。 让孩子重新说一遍孩子会因此感到犹豫而口吃 。 最近刚看到的一本书上说的 ， 其实小孩的成长过程中 ， 大多时候都是父母太过于焦虑！
【|国内鸡娃的普遍存在，是因为家长经历过，过激竞争所导致的过度焦虑】错的不是“鸡娃”的态度 ， 而是很多家长的“鸡娃”只是学到了最简单的掏钱报名！本质上和那些认为学习都是学校和老师的事 ， 家长只要掏学费就尽责的一样 。 只有正确方式方法的“鸡娃” ， 才是有效的鸡娃 ， 只知道填满孩子空闲时间 ， 不关注孩子心理心态的 ， 导致反效果的也很多 。 尤其是大量有经济能力 ， 但对孩子教育方式缺乏了解 ， 只会简单跟风报班的“鸡娃”家长出现的现在 。

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