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2021新北师大版一年级数学上册动物乐园教案

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通过老师对教材分析、理解、归纳、整合 ， 若是专业课的话 ， 也可按类别分为若干技术或技能单元 ， 把每个技术或技能单元作为一个教学项目 ， 实行理论、实践一体化的单元教学 。今天小编在这里整理了一些2021全新新北师大版一年级数学上册动物乐园教案 ， 我们一起来看看吧!
2021全新新北师大版一年级数学上册动物乐园教案1
教学目标
1、初步学会计算一日以内经过的时间 。
2、能够认识时间与时刻的区别 。
教学重点
区别时间与时刻 。
教学难点
计算一日以内经过的时间 。

教具准备
课件
教学过程
教学设计
教学反思
一、学前准备
1、口答 。
(1)平年全年有多少天?1天有多少时?

(2)17时是下午几时?22时40分是晚上几时几分?
2、用24时计时法表示下面的时刻 。
晚上11时是()时中午12时是()时
上午8时是()时下午3时是()时
二、探究新知
1、创设谈话情景 。
(1)了解学生外出旅游所乘坐的交通工具 。
(2)出示一张火车票和汽车票 。
(3)观察车票上的时间 ， 你发现了什么?
2、学习教材第84页例3.
(1)观察情景 ， 你能知道哪些信息?你还想了解哪些信息?

(2)说明：火车9:00出发 ， 下午6点到达奶奶家 。
(3)提问：你能回答中途经过多长时间吗?
教师：怎样来计算经过的时间呢?
探究方法 。
(1)直接在钟表上数一数 。
用钟表来表示两个时间 。
通过说一说 ， 可以知道坐火车到奶奶家要用9小时 。
(2)用计算的方法 。
教师：这两个时间的表示方法不同 ， 能直接计算吗?
引导学生回答 。表示方法不同 ， 不能直接计算 ， 要把时间都转化成24时计时法 。
将下午6点转化成24时计时法 ， 即18时 ， 用到达时刻减去开车时刻就是所经过的时间 。
18-9=9(小时)
三、课堂作业新设计
1、教材第85页练习十八的第3题 。
(1)读题 ， 理解题意 。
(2)提问：题中给我们的是什么计时法?
(3)集体交流解题思路 。
(4)教师鼓励不同的解题思路 。
2、在括号里填上适当的数 。
(1)阳阳晚上9时睡觉 ， 第二天早上6时起床 ， 她一共睡了()小时 。
(2)课外小组14:30开始活动 ， 经过1小时20分结束 ， 结束时间是()时()分 。
3、观察下表 ， 计算出火车运行的时间并填在表中 。
车次始发站开点终点站到点运行时间
711北京10:22沈阳北当天19:29
721北京18:00上海第二天8:00
T42西安17:48北京第二天7:23
4、一场排球赛 ， 从19时30分开始 ， 进行了155分钟 。比赛什么时候结束?
(1)读题 ， 理解题意 。
(2)分析数量关系 。
(3)提问：怎样看着155分钟?(要先把经过时间155分钟改写成2时35分)
(4)学生独立解答 。
四、思维训练
教材第85页练习十八的第4题 。
(1)课件演示 ， 出示春风饭馆的营业时间 。
(2)提问：营业牌上用的是什么计时法?
(3)小组交流解题策略 。
(4)集体交流 ， 课件演示 。
2021全新新北师大版一年级数学上册动物乐园教案2
第一课时
教学内容：复习“百以内的加减法” 。
教学目标：
1、在解决问题的过程中 ， 巩固对100以内数的加减计算方法的理解和掌握 ， 并能形成一定的计算速度 。
2、以解决问题为依托促进知识的系统化 ， 从整体上把握知识结构 。
3、在经历探究问题的过程中“温故而知新” ， 对知识有新的认识、提高 。
教学过程：
一、创设情景 ， 提炼信息：
1、谈话引入：老师想问小朋友一个问题 ， 平常你们喜欢到哪儿去玩?能不能把高兴的事说出来听一听?
2.出示课本插图 ， 提出几个问题引导学生思考并回答：
(1)这是一幅“儿童乐园”图 ， 从图中你能发现什么?(或小朋友们在干什么?)
引导学生发现图中的主要景物——飞天轮、龙船、蹦蹦床、电瓶车 。(或引导学生发现图中的几个主要活动——有的小朋友在坐飞天轮 ， 有的小朋友在坐龙船 ， 有的小朋友在跳蹦蹦床 ， 有的小朋友在开电瓶车 。)

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