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幼教|高中生转疯了，高中生物知识点汇总大全，一个够用整个高中( 八 )


第 7 章\t现代生物进化理论1.【达尔文的自然选择学说】生物都有过度繁殖的倾向(过度繁殖) 。 个体间存在 生存斗争(生存斗争) 。 具有有利变异的个体 ， 生存并留下后代的机会多(适者生 存) 。 有利变异逐代积累 ， 生物不断进化出新类型(遗传与变异) 。2.【现代生物进化理论】种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生进 化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致新物种的形成；共同进 化导致生物多样性的形成 。
3.【物种和种群】 (1)能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种 。
(2)生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群 。
4.【基因库】一个种群中全部个体所含有的全部基因 ， 叫做这个种群的基因 库 。5.【基因频率】在一个种群基因库中 ， 某个基因占全部等位基因数的比率 ， 叫 做基因频率 。6.【生物进化的实质】基因突变产生新的等位基因 ， 这就可能使种群的基因频 率发生变化 。 在自然选择的作用下 ， 种群的基因频率会发生定向改变 ， 导致生 物朝着一定的方向不断进化 。
7.【隔离】 (1)概念：不同种群间的个体 ， 在自然条件下基因不能自由交流的现象叫做隔 离 。(2)类型：同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群 ， 使得种群间不能发 生基因交流的现象 ， 叫做地理隔离 。 不同物种之间一般是不能相互交配的 ， 即 使交配成功 ， 也不能产生可育的后代 ， 这种现象叫做生殖隔离 。8.【共同进化】不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和 发展 ， 这就是共同进化 。9.【生物多样性的内容】生物多样性主要包括三个层次的内容：基因多样性、 物种多样性和生态系统多样性 。
必修 3\t稳态与环境第 1 章\t人体的内环境与稳态1.【体液】不论男性还是女性 ， 体内都含有大量以水为基础的液体 ， 这些液体 统称为体液 。
2.【内环境】由细胞外液构成的液体环境叫做内环境 。
3.【细胞外液的成分】 (1)血浆的成分：水、无机盐、蛋白质以及血液运送的物质——各种营养物质(如 葡萄糖)、各种代谢废物、气体、激素等 。(2)组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近 ， 但又不完全相同 ， 最主要的差别在 于血浆中含有较多的蛋白质 ， 而组织液和淋巴中蛋白质含量很少 。4.【稳态及意义】正常机体通过调节作用 ， 使各个器官、系统协调活动 ， 共同 维持内环境的相对稳定状态叫做稳态 。 内环境稳态是机体进行正常生命活动的 必要条件 。
5.【稳态调节机制】目前普遍认为 ， 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的 主要调节机制 。
第 2 章\t动物和人体生命活动的调节1.【兴奋与神经冲动】兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞 感受外界刺激后 ， 由相对静止状态变为显著活跃状态的过程 。 兴奋是以电信号 的形式沿着神经纤维传导的 ， 这种电信号也叫神经冲动 。
2.【反射和反射弧】
(1)神经调节的基本方式是反射 ， 它是指在中枢神经系统参与下 ， 动物体或人体
对内外环境变化作出的规律性应答 。(2)完成反射的结构基础是反射弧 。 反射弧通常由感受器、传入神经、神经中 枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成 。 反射活 动需要经过完整的反射弧来实现 ， 如果反射弧中任何环节在结构或功能上受 损 ， 反射就不能完成 。3.【静息电位】在未受到刺激时 ， 神经纤维处于静息状态 。 这时 ， 由于细胞膜 内外特异的离子分布特点 ， 细胞膜两侧的电位表现为内负外正 ， 这称为静息电 位 。

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