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中考|初三老师让学生去职高，真是为了私利？


中考|初三老师让学生去职高，真是为了私利？
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中考|初三老师让学生去职高，真是为了私利？
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每当临近中考 ， 初三的班主任都会语重心长地对成绩不太好的学生说：“你去读职高（或中专、技校） ， 谋一条适合你自己出路吧 。 ”
此事 ， 大部分学生都自然而然地认为老师是为了自己好 ， 因为那些考试成绩不好的学生 ， 考不上高中 ， 在职业院校学到一技之长 ， 至少可以自力更生 ， 不会成为一个“啃老族” 。 但随着时间的推移 ， 有部分学生和家长却对老师的动机产生了怀疑 ， 认为老师是为了学校和老师自身的利益才会对学生进行“劝退” ， 事实究竟是如何呢？说老师为了“利益”而劝退 ， 理由又是什么呢？
【中考|初三老师让学生去职高，真是为了私利？】理由1：初三毕业去职高 ， “分流”差生 ， 可以提高升学率 。

建议“差生”不参加中考 ， 去读职业学校 ， 学名为“分流” ， 实为提高平均分和升学率 ， “教学质量”是学校赖以生存的命脉所在 。 差生不参加中考 ， 及格率、平均分等就会随之提高 ， 那么升学率和成绩自然也是比较乐观的了 。
这个理由基本上不用推敲 ， 因为完全经不起推敲 ， 能这样认为的人不知道一个基本常识 ， 在教育部门的统计中 ， 升入职高和中专也是要计入升学率、及格率、平均分 。 只有初中毕业就开始就业的学生才会在“升学率”中只当分母 。
理由2：老师私心 ， 劝退学生 。

即使学校没有要求“分流” ， 仍然会有老师自行“分流”差生 ， 目的有二：
首先 ， 教育部门每年都会根据中考成绩给学校进行排名 ， 成绩越靠前的老师 ， 收获的好处就多 。 除了最常见的优秀教师、先进工作者等 ， 个别学校还会用中考奖进行激励 ， 真金白银 ， 谁不想要？
其次 ， 职业院校为了招生 ， 每年都会想方设法拉拢毕业班教师和班主任 ， 由班主任亲自推荐差生去技校 。 民办技校的收费 ， 普遍很高 。 学生是通过班主任才去的 ， 那么自然校方也会用“实际行动”感谢老师 。
事实上 ， 我国的《教育法》、《义务教育法》明确规定 ， 每一名学生都享有公平接受教育的权利 。 教育部明确规定：禁止学校和老师干预学生参与中考报名和志愿填报 。
教师即没有必要也没有权力“分流”学生去就读技校 ， 各级教育部门都有义务和责任让学生明确自身的权力 。
同时 ， 不容忽视的事实是 ， 成绩差的学生 ， 计较是否能参加中考有多大的意义呢？

某初三班主任曾经分享过这样一个故事 ， 他的班级有一个学校运动队的运动员 ， 每天下午第二节课后就要去体育场训练 ， 碰巧一个学期这个班的物理课都被安排在了下午第三节 ， 这名学生一个学期没上过物理课 ， 期末考试物理却考了95分 。
班主任觉得很奇怪 ， 问及不上课还能考高分的原因 ， 这名学生告诉老师：我花了一天时间看课本 。
同样的时间 ， 同样的知识 ， 同样的教师 ， 老师尊重每一名学生享有的升学权利 。 学生是否尊重知识 ， 珍惜自己的权力呢？如果学生平时没有把精力主要放在学习上 ， 那么获得考试的权力又有什么意义？
问题归根结底 ， 不论是家长还是学生 ， 关心的并不是考试或升学 ， 而是未来的发展 ， 对于学生来说 ， 中考并不是什么“命运的分水岭” ， 不是上了好高中 ， 就有好未来 。 恰恰相反 ， 越来越多的本科生甚至研究生 ， 为了考高分努力十多年 ， 最终除了考试什么都不会 ， 毕业即失业 ， 浪费了大好时光 。

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