2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责 。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督 。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中 。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育 。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手 。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理 。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗 。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上 。期末与优秀班干部挂钩 。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力 。
(五)家校结合，分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1、每天轮流与6名同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时 。
2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣 。
3、对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进 。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部 。
4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。
(1)家校本联系 。家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反映孩子的在校表现 。此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通 。
(2)电话联系 。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长 。
(3)面谈 。基本不采用此方式 。如实在需要，先上报教导处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获 。
5、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展 。因此，在班级继续开展各种活动 。如：小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动 。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心 。还给孩子们一个金色的童年 。我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进 。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正 。
【二年级劳动教育教学计划 二年级教育教学计划设计】
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