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二年级劳动教育教学计划 二年级教育教学计划设计( 三 )

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6、鼓励学生互相释疑，合作释疑，培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力 。
二年级教育教学计划设计3
二年级的同学们都已经是经历一年的数学教学后，有了一点的基础知识，所以在教学前都需要制定一个工作计划来更好的进行一学期的工作 。
一、指导思想
本期数学教学仍以新课标精神为指导，注重有创新、开放精神的主动学习，同时，努力培养学生严谨、塌实的优良习惯，从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求 。
二、学生情况分析
本年级学生__人，总体来看，学生在100以内的加减法，表内乘法的计算方面基本达到教学要求，但少数学生的计算速度和正确率仍需提高 。在数学知识的应用方面，学生有解决实际问题的兴趣，但一部分学生欠仔细、灵活 。在数学的学习习惯上，听课习惯、作业习惯都有一定进步，但学生在学会审题上还需要培养和训练 。
三、本期教学内容
以冀教版小学数学二年级下册为教材 。
四、教学要求
1、认识长度单位：厘米、分米、米 。学会运用所学单位测量生活的物体，并解决生活中的实际问题
2、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商 。
3、认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数;知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数 。
4、认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道l千克=1000克 。
初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系 。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号 。
5、会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移 。
6、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计 。
7、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系 。
8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造美的意识;初步形成观察、分析及推理的能力 。
9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，学的信心 。
10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯 。
五、教学重点
1、有余数的除法 。
2、认识一千以内的数及三位数加减三位数 。
3、用数学解决问题 。
六、教学难点
培养生学会独立审题的能力;学会解决各种应用题 。
七、培优补差措施
1、认真备好课，夯实基础知识，确保每一个学生扎实掌握新知，巩固旧知 。对学习有困难的学生，要多给关注，多给发言机会，激发其参与热情 。
2、在课堂教学中确保双基的基础上，注意适时发展优生的思维，培养优生的能力，从而也带动中差生的发展 。培优主要体现在：
(1)在每堂课的新知教学后，安排适量发展练习题 。
(2)在课堂教学的各个环节中，每个知识点上，适时引导，相机点拨，给学生“摘桃”的机会 。
(3)利用每周的思维训练时间，激发学生的数学学习热情，组织愉快的思维训练 。
八、减负提质措施
1、钻研好《新课标》，精心备好课，确保课堂教学质量 。
2、教学任务在课内完成，课外尽量不留作业，或只留兴趣性、发展性作业 。
3、对学生的要求要合理，充分肯定每一个学生的优点，不用一个刻度要求每一个学生，作业布置分层进行，避免部分学生过重的作业负担和心理负担 。
二年级教育教学计划设计4
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德 。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色 。
二、本班学生现状分析
我共有学生44人，其中男生18人，_26人，男女人数失衡 。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生 。

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