数学|二年级数学上册第三单元测试卷,题目简单,细心的同学容易考满分


数学|二年级数学上册第三单元测试卷,题目简单,细心的同学容易考满分
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人教版小学二年级数学上册第三单元测试卷 , 最新试题及时分享 , 题目简单 , 细心的同学容易考满分 , 收藏起来练一练 , 试题如下 , 附参考答案 。
角的初步认识 , 是人教版小学二年级数学上册第三单元的内容 , 这个单元是在学生认识了一些封闭的平面图形的基础上 , 第一次认识平面图形“角” 。 本单元的教学内容有:认识直角、画直角、认识角、画角等 , 在教学过程中让学生经历从生活中抽象出数学中的角的过程 , 并在此基础上认识直角 , 掌握画的方法 , 培养学生初步的观察、概括能力和空间概念 。
这份试卷充分了解学情 , 将生活中的角与数学中的角建立联系并区分 , 设计了多样的试题 , 让学生在练习中体会概念的本质 , 认识了角的知识 , 建立角的模型 。 试题注重理论联系实际 , 唤醒学生的生活经验 , 体会数学与生活的密切联系 。
这份试题共有五大基础题和一道附加题 , 考试时间40分钟 , 满分100分 , 附加题10分 , 试题难度比较小 , 注重学生基础知识的理解和应用 。
本单元学习的知识点并不多 , 这份试卷注重学生对所学知的应用情况 。 在学习认识角时 , 让学生在游戏中感受角的大小与两边张开的大小有关 , 与角两边的长短无关 , 让学生在经历中掌握了角的画法 , 获得学习数学的乐趣 。
在掌握了角的画法后进一步学习了直角的概念、直角、锐角和钝角的画法 , 两者既有共性 , 又有差异 , 让学生在观察、猜想、操作中掌握了直角的画法:点对点、边对边、边重合、角相等 , 引发了学生深层次的思考 。
这份试题以这些知识为出发点 , 通过变换条件 , 融入生活实际 , 检测学生的答题状况 。 多数题目难度并不大 , 但有些题目属于易错题 , 稍不细心 , 就会导致扣分 。 比如选择题的第6小题 , 这道题考察学生的观察能力、数学思维和对知识的应用 , 是一道难题 , 也是一道易错题 。
之所以说是易错题 , 那是因为题目的综合性强 , 学生对知识点的掌握不扎实 , 其中 , 学生的答题思路、计算能力、审题能力和知识的掌握情况 , 决定了学生成绩的高低 。 试想:如果老师去答题 , 那么 , 他们能拿满分的几率非常大 , 可见 , 数学学习侧重思维的培养 , 而思维的开发离不开对所学知识的综合把控能力 。
第五大题解决问题 , 共有两小题 , 第1小题的解题思路是把被挡住的角完整画出来 , 再利用直角与之比对 , 从而判断出是什么角 。 这道题从另一层面考察了学生画角的能力和对直角的认识 。
第2小题以学生常见的生活购物息息相关 , 通过细心审题 , 我们知道了东方超市在进行促销活动 , 满50元减10元 , 考察了学生对生活实际问题的理解能力 。
小芳买了一架玩具飞机和一辆玩具汽车 , 共花了35+15=50元 , 因此 , 它能省10元 , 即花了50-10等于40元 。
附加题难度比较大 , 一张三角形纸有3个角 , 如果用剪刀剪去一个角 , 不同的剪法得到的角就不一样 , 这样注重学生的思维和动手操作能力 , 在答题时多从几个角度操作 , 就可以尽快找出答案 。
以上是这份试卷的参考答案 。

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