当阅读了一本名著后 ， 相信大家都积累了属于自己的读书感悟 ， 为此需要认真地写一写读后感读书笔记了 。今天小编在这给大家整理了一些高中论语十二章读后感600字(精选10篇) ， 我们一起来看看吧!
高中论语十二章读后感600字篇1
《论语》作为儒家经典 ， 宣扬“仁” 。在《论语》中 ， 孝道有着不可动摇的低位 。中国人自古认为百善孝为先 ， 把孝道作为道德之根本 。
子游问孝 ， 子曰：“今之孝者 ， 是谓能养 。至于犬马 ， 皆能有养 ， 不敬 ， 何以别乎？”年轻学德的子游问什么是孝 ， 孔子说 ， 对现在的你来说 ， 你一定认为孝只要做到能养父母孩子吃饭就行了 ， 但狗了、马了之类的动物都会喂饱幼崽儿 ， 如果人不能做到持之一恒的照顾老人小孩 ， 那人还跟动物有区别吗？人与其他动物的区别之一就是可以探知他人的心理 ， 对父母尽孝不只是物质上的供养 ， 还有精神、心理的关爱 。
孟武伯问孝 。子曰：‘父母唯其疾之忧 。’意思是孩子孝敬父母 ， 不能使父母为自己忧愁 。只有自己有疾病时 ， 父母才为自己担忧 ， 其余一切都不能使父母担心 。“事父母能竭其力 。”一个人通过努力可以做好很多事 ， 让父母欣慰 。只有生老病死 ， 这种不是人力所能控制的事 ， 让父母担忧也是没办法 。除了这些人力不可控的事 ， 其余的都做好 ， 不让父母担心 ， 这样就是孝 。
子曰：“父在 ， 观其志；父没 ， 观其行；三年无改于父之道 ， 可谓孝矣 。”孔子说：“当他父亲在世的时候 ， 要观察他的志向；在他父亲死后 ， 要考察他的行为；若是他对他父亲的教诲长期不加改变 ， 这样的人可以说是尽到孝了 。”父母都希望子女比自己强 ， 具有良好的品德 ， 这是父母教育子女的出发点 。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本 ， 如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人 ， 对得起父母才是真正的孝 。
子曰：事父母几谏 ， 见志不从 ， 又敬不违 ， 劳而不怨 。这句话告诉我们：侍奉父母 ， 他们若有过失 ， 要婉言劝告 。话说清楚了 ， 却没有被接纳 ， 仍然尊敬他们 ， 不要违逆对抗 ， 继续操劳而不怨恨 。这句话明确了侍奉父母不能唯命是从 ， 孔子反对愚孝的绝对无违 ， 应该以道义为标准 ， 客观对待父母的对错；如果父母做错了 ， 却不听从自己的劝告 ， 也要履行孝道 ， 绝不能对父母产生怨怼之意 。
《论语》告诉我们许多为人处世的道理 ， 是一座思想的宝库 。如何做人 ， 是一个终生的课程 。
高中论语十二章读后感600字篇2
《论语》是孔子及其弟子智慧的结晶 ， 是一份让人受益匪浅的文化宝藏 。读过之后 ， 我对学习态度有了更深的认识 。
有人说“态度决定性格” ， 我觉得“态度决定学习的一切” 。因此 ， 我认为 ， 学习要有一种“知之为知之 ， 不知为不知”的态度 。我们在学习上要坦然地承认自己不知道什么 ， 要正视自己的无知 。面对问题 ， 应该开动脑筋 ， 勤于思考 。对于文化知识和其他社会知识 ， 我们应当虚心学习、刻苦学习 ， 尽可能地多加以掌握 。人的知识再丰富 ， 总有不懂的问题 ， 那么 ， 就应当有实事求是的态度 。只有这样 ， 才能学到更多的知识 。
学习中除了正视自己的无知 ， 秉着实事求是的态度学习外 ， 还应将学到的知识加以应用 ， 也就是“学而时习之 ， 不亦乐乎” 。学习的快乐在于练习 ， 因此除了重视“学” ， 我们更要追求“习” 。“习”就是在“学”的基础上加以应用 ， 也就是实践 。孔子带领着弟子周游列国时一边学习一边应用知识 ， 他们将知识应用起来应该是有个人学习的目的 。作为学生 ， 我不仅要努力学习 ， 更要去享受学到知识的满足感和在生活中应用知识的成就感 。前几天 ， 天空中出现美丽的鱼鳞云 ， 我从学到的地理知识懂得 ， “鱼鳞云”是秋冬季强冷空气来时的一种天气现象 ， 说明天气将转晴 ， 并且在未来两三天都是好天气 。果然接下来一连几天都是晴天 。这使我感受到了在生活中应用知识的成就感 。
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