辛芳|一张阅读单,让读书收获看得见( 二 )


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(庄焕娇老师供图)
经过一段时间的累积后 , 相信你的阅读单已经渐渐成型 , 此时可以查漏补缺 , 进一步优化完善 , 形成一份完整的个人阅读记录——
(薛万久老师供图)
当一张张阅读单累积起来 , 它会变成——
西安煜星外国语小学的辛芳老师 , 一直在践行着师生共读整本书 , 为了及时追踪孩子的阅读情况 , 她按照读书节奏循序渐进 , 为孩子们设计了一本精美的阅读记录手册 。

辛芳|一张阅读单,让读书收获看得见
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辛芳|一张阅读单,让读书收获看得见
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辛芳|一张阅读单,让读书收获看得见
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辛芳|一张阅读单,让读书收获看得见
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辛芳|一张阅读单,让读书收获看得见
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(辛芳老师供图)
你羡慕辛芳老师的学生吗?相信孩子们看到如此用心的老师 , 读书一定会更有动力和兴趣!
如何设计阅读单?
如此“高颜值”又实用的阅读单 , 该如何设计呢?
详实可行的操作方法与案例 , 尽在 儿童阅读师资能力认证课程!
上面展示的阅读学习单 , 均由儿童阅读师资能力认证的学员提供 ,全部来自真实的阅读课堂 , 饱受学生、家长好评 。
【辛芳|一张阅读单,让读书收获看得见】一张阅读单 , 学生5-10分钟就可以完成 , 既不会带来过重的负担 , 又可以充实课堂内容 , 激发孩子们的阅读兴趣 , 让学习收获清晰可见 , 何乐而不为?
除了阅读单之外 , 儿童阅读师资能力认证课程中还有 情节绳、情节梯、人物卡等更多辅助阅读的可视化思维工具等你解锁!

辛芳|一张阅读单,让读书收获看得见
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(魏燕老师供图)
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