学校|自贡富顺建设“四川教育强县”步履铿锵( 三 )
推动特色发展。富顺县加强农村中小学信息化基础设施建设，进一步完善网络基础设施，提升农村教师信息技术应用能力。推动城区优质学校和中心场镇学校与农村薄弱学校开展“1+N”手牵手协同发展，纳入目标捆绑考核，帮扶学校派出校级干部、教师交流轮岗或支教，推动优质教育资源向乡村辐射。全面推广乡镇中心校教师“走教”村小模式，推广村小教师“村小工作+完小居住生活”模式。城区学校教师到县域内农村学校全脱产交流轮岗(支教)连续3年及以上且年度考核为合格及以上等次的，交流轮岗(支教)期间可享受所到学校的农村学校教师补贴、乡镇工作补贴，每年增核附加性绩效工资30%。交流轮岗(支教)结束后一年内，可申请使用职称岗位统筹调剂指标。
实施智慧教育创新示范工程
开展“一干多支”优质学校结对。富顺县推进“富顺结对川渝优质学校”计划，建立结对学校优质数字教育资源共建共享机制，实现常态化网络同步教研，提升教师教育教学教研专业水平。
实施教育信息化2.0行动。富顺县持续提升师生信息素养。推进学校智慧校园升级改造，构建“5G+智慧教育”体系，开展智慧教育示范学校创建。实施“三个课堂”建设，探索网络环境下集体备课、远程评课、优质教育资源远程覆盖边远农村学校等教研活动新模式，发挥名校、名师、名课示范效应，实现优质教育资源共享。
实施平安校园建设工程
加强校园安全科学管理。富顺县推进“属地管理”“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全稳定责任体系建设。实施校园安全网格化管理，实现校园安全清单制。以政府购买服务方式配齐配足安保力量。
强化安防系统标准化建设。富顺县建立全县中小学幼儿园安全应急处置体系和应急指挥平台。健全数据动态监测和分析研判机制。
推进家校社共育工作。该县建强富顺县家庭教育指导中心，配齐学校心理健康教师，扎实推进学校安全工作。
实施全面深化教育综合改革工程
推进育人模式改革。富顺县坚持立德树人、“五育”并举，认真落实“双减”“五项管理”要求，坚决克服“五唯”顽疾。推进“三特三基”改革项目，利用课后服务选课走班，满足学生多样化需求，培养全面发展的人。
推进管理体制改革。富顺县实施集团化办学“3+N”计划，探索名校托管、领办、捆绑发展等学校管理模式。推行九年一贯制教研科研、区域教研科研、集团化教研科研实践工作。
推进人事制度改革。富顺县推行中小学校长职级制，拓宽校长职业发展空间。将“星级校(园)长”“星级教师”“星级教研员”的激励补助纳入核定绩效工资总量，专项据实核增，不作为绩效工资基数。在教师职称评聘、绩效考核中，教育教学成果权重不低于50%；全县学科质量近三年有排名后三分之一的教师不能参加镇乡到县城区的教师考调、商调，近三年有排名后五分之一的教师不能参加干部提拔，连续三年排名后十分之一的教师降低职称岗位等级(接班有进步的除外)。建立教师职称岗位动态调整机制。
推进课堂教学改革。富顺县持续推进以“自主、合作、探究”为主要学习方式、以“自学-互学-展学”为主要流程的课堂教学改革，突出“学生主体、教师主导”要素。加强基于“教学评一致性”的教学设计研究，提高教育教学质量。实现常态化网络同步教研，整体提升区域内教研能力。
【学校|自贡富顺建设“四川教育强县”步履铿锵】推进教育评价改革。富顺县实施“管办评”分离。全面推进学校评价改革，优化学校评价指标体系。探索教学质量增值性评价办法和“五育+”学生综合素质评价体系。(罗芝家 胡国友 许鹏)
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