浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

职业教育|这所职院的人才培养重点 从"传统轻工"转向"智联工业"

近日 ， 江苏省科技厅发布《关于确定2021年江苏省科技副总项目入选对象的通知》 ， 常州工业职业技术学院（以下简称常州工业职院）的杨博媛、陈怀民、石文鹏、袁凯烽等16位教师进入入选名单 ， 他们将分别到江苏奥通光电缆科技有限公司、无锡市耀鑫新材料科技有限公司、常州市聚智新材料科技有限公司、常州市豪迈干燥工程有限公司等企业连续任职2年 。
科技日报采访人员了解到 ， 这是江苏省人才办和省科技厅共同设立的人才项目 ， 也是江苏推进产教深度融合的创新举措 ， 旨在鼓励支持高校院所科技人才到企业兼任科技职务 ， 推动江苏企业科技创新和产业高质量发展 。
“近年来 ， 学校高度重视产学研工作 ， 通过整合资源、组织对接和精心服务 ， 鼓励教师和企业开展‘四技’服务 ， 主动对标省科技副总和产学研合作项目等省科技厅项目 ， 已连续两年获批数名列全省高职院校前列 ， 将有力提升学校产学研合作的深度和社会服务能力 。”该校副校长蒋新萍说 。
建平台、引资源 ， 打造“双师型”高层次团队
高职院校作为国民教育体系的重要一环 ， 仍存在专业同质化、生源不足、高端人才短缺、科研力量薄弱等问题 。面对传统产业转型升级和智能制造、物联网、人工智能等新兴产业发展的需求 ， 如何通过创新体制机制、转变人才培养方式、提升服务行业能力 ， 走出一条高职教育特色化高质量发展新路？
“常州工业职院依据行业新技术、新模式、新业态的发展实际 ， 从过去面向‘传统轻工’加速向服务‘智能轻工’转型 ， 建设一支卓越师资队伍 ， 着力发展新兴产业相关专业 ， 为行业培养更多高素质复合型技术技能人才 ， 积极拓展社会服务平台 ， 强化社会服务功能 。”该校科技处处长蒋正炎说 。
5年来 ， 常州工业职院在转型发展中创机制、转思路、变方式 ， 注重做好“顶天立地”文章 。“顶天”是通过建设教学科研平台 ， 引入一批高层次人才 ， 打破学校发展瓶颈 ， 跳出低水平、同质化竞争 ， 打造出多个能承担国家和省重大教学、科研任务的创新团队 。
“立地”则是围绕强化教师双师型内涵建设 ， 通过深化产教融合 ， 实现校区教学科研一体化 ， 让教师进得了企业 ， 工匠教师上得了讲台 ， 每年开展师生科研创新成果展 ， 并使成熟成果能够及时落地 。
“我们牵头成立全国智能化钣金制造职教集团 ， 依托行业组织和重点企业 ， 共建国家级公共服务平台 ， 以及省级工程技术研究开发中心、科创平台、产教企业集成平台 ， 有效解决了教师教学科研和学生双创载体不足的问题 ， 并在校内设立科研创新团队、博士基金、青年基金等 ， 为师生创新创业提供了优越的条件 。”蒋正炎说 。
蒋正炎介绍 ， 5年来学校已成功引入各类专业急需的高层次人才30多人 ， 并形成一支江苏省产业教授“工匠教师群体” 。目前 ， 学校600余名在教职工中 ， 副高以上职称比例达39.26% ， 硕、博士学位比例达79.69% ， 专任教师“双师”素质比例达91.21% 。
值得一提的是 ， 学校凭借培育出的一批优秀教学团队和优秀科技创新团队 ， 先后承担国家、省级、市级各类纵向项目271项 ， 横向科研项目415项；其中 ， 获得江苏省科学技术奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项 。

推荐阅读


上一篇：期中考试|帝都牛校初一语文期中试卷曝光：双减之后，出题套路真的变了

下一篇：杨倩|2021清华特奖答辩前十名出炉，杨倩称“走下领奖台一切归零”