4.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格 ， 反映人物心理活动 ， 促进故事情节的发展 。也可描摹人物的语态 ， 收到一种特殊的效果 。
5.正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物 。
四、修辞
1.比喻：化平淡为生动 ， 化深奥为浅显 ， 化抽象为具体 。
2.比拟：给物赋予人的形态情感(指拟人) ， 描写生动形象 ， 表意丰富 。
3.借代：以简代繁 ， 以实代虚 ， 以奇代凡 。
4.夸张：烘托气氛 ， 增强感染力 ， 增强联想;创造气氛 ， 揭示本质 ， 给人以启示 。
5.对偶：便于吟诵 ， 易于记忆 ， 使词句有音乐感;表意凝练 ， 抒情酣畅 。
6.排比：节奏鲜明 ， 内容集中 ， 增强气势;叙事透辟 ， 条分缕析;长于抒情 。
7.反复：写景抒情感染力强;承上启下 ， 分清层次;多次强调 ， 给人以深刻的印象 。
8.对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出 。
9.设问：自问自答 ， 提出问题 ， 引发读者的思考 。
10.反问：强调语气 ， 语气强烈 ， 强化情感 。
五、结构安排
布局谋篇的技巧
开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索;结构严密 ， 完整匀称;烘托铺垫 ， 前后照应;设置悬念 ， 制造波澜 ， 起承转合 ， 曲折有致 。材料和中心的关系的处理 ， 主次详略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有力 。
线索：
记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次 。散文构思的线索 ， 一般常见的有如下几种：以情为线索;以理为线索;以物为线索;以空间位置为线索 。
从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用：
1、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文 ， 为后文做铺垫、埋下伏笔;
2、尾句——总结全文 ， 深化主题 ， 照应上文 ， 前后呼应 ， 言有尽而意无穷 ， 回味深长 。
3、转承句——承上启下 ， 过渡 ， 承接上文 ， 引出下文;
4、中心句——点明中心、揭示主旨;
5、点睛句——点明全文中心 ， 统领全文;句子含义深刻 ， 耐人寻味 ， 读后能给人以启迪 。
6、情感句——抒发强烈内在情感 ， 直抒胸臆;
7、矛盾句——从字面上看自相矛盾 ， 但作者却寄寓了深刻的用意 。揭示深刻内涵 ， 表达深刻见解 。
(1)记叙文(散文)的结构特点
①按时间顺序或事件发生、发展的顺序组织材料 。
②按观察点的变换安排材料 ， 如《我的空中楼阁》 。
③按场面的安排安排材料 ， 如《内蒙访古》 。
④按材料性质归类安排结构 ， 如《琐忆》 。
⑤按作者认识的过程或感情的变化安排材料 。如《荔枝蜜》 。
⑥按作者的所见所闻所感所思作为行文线索安排材料 。
(2)议论文的结构特点
①按逻辑思维分 ， 包括提出问题、分析问题、解决问题或绪论、本论、结论三部分 。
②按篇章结构分 ， 常见的结构有并列式、对照式、层进式和总分式 。
(六)表达方式入手分析句意：
1、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用;
2、议论文中的记叙往往起到例证的作用;
3、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用 。
4、夹叙夹议 ， 记叙与议论交叉运用的写法 ， 使文章在轻松活泼之中 ， 阐发议论 ， 读来饶有兴味 ， 深受教益 ， 文章中的记叙是为议论服务的 ， 而议论又以记叙为基础 ， 叙为议提供了事实依据 ， 使立论有根有据 ， 具有很强的说服力 。
七、语言
1、语言是否准确、简练、生动、形象;
2、具有怎样独特的语言风格(幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等);
3、运用了什么独特的修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、通感等) 。
八、表现手法
1、象征 ， 借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情 ， 特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现 ， 增强文章的表现力 ， 象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼” ， 主旨含而不露 ， 隐而不晦 。
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