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高中生|逢?二必乱！不容轻视的高二，请每个高中生和家长一定要格外注意！

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“高二现象”是指高中生进入高二后 ， 出现了一系列学习和行为问题 。 比如： 不完成作业、厌学、逃学、脾气暴躁、顶嘴、打架、早恋、结交不良朋友等 。
对于“高二现象” ， 重点高中的一位资深年级主任曾用了一个词： “逢二必乱” 。
他说 ， 不光高二有这种现象 ， 初二的学生也存在这种情况 。 因为高一学生刚入校 ， 对学校还不熟悉 ， 不敢越界 ， 不敢贸然打破规则 。
到了高二 ，正遭遇着渐渐变难的数学、物理等学科 ， 渐渐逼近的升学压力 ， 以及越来越丰富多彩的高中生活 ， 各种问题就冒出来了 ， 尤其是学习成绩相对差一点的同学 。

高中生|逢?二必乱！不容轻视的高二，请每个高中生和家长一定要格外注意！
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“高二现象”的特点
1.高二容易迷失方向
高二阶段由于很多学生目标不明确 ， 既没有高一时的雄心壮志 ， 也没有面临高考的紧迫感 ， 是一个容易出现动荡和茫然的时期 。 一旦遇到挫折 ， 特别是考试中受到打击 ， 就会自我怀疑 ， 产生焦虑 。
有调查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段 ， 其中大部分学生感到这个阶段在高二：
（1）偏科现象严重；
（2）孤独感和焦虑感较强 。

高中生|逢?二必乱！不容轻视的高二，请每个高中生和家长一定要格外注意！
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2.高二容易两级分化
高二是一个比较特殊的年级 ， 一方面已经适应高中的学习生活 ， 另一方面紧张的高三还没有来临 ， 所以心理上比较轻松；同时 ， 高二还要面对多个科目的会考 ， 会分散高考科目的注意力……
另外 ， 很多学生理解上有误区：高二先轻松一下 ， 要不高三就没有轻松的时候了 。这种想法非常错误 ， 结果就是高二轻松了 ， 到高三也紧张不起来 。
以上各种因素综合起来 ， 造成了严重的分化 ， 一些学生到高三再想努力的时候 ， 发现为时已晚！无论是老师、家长还是你的同学 ， 他们能给的永远是建议 。 做出决定并面对结果的是你 ， 也只能是自己 。
想清楚自己是什么样的人 ， 适合什么样的事 。 然后坚持住 。
3.高二恋爱率是三个年级之最
高二的学生熟悉环境 ， 熟悉老师和同学 ， 又还不用高考；同时 ， 他们所要承受来自社会方方面面的压力越来越多 ， 他们非常需要理解和关心 。
为了寻找被珍视的感觉、为了体现自己的杰出和与众不同 ， 在攀比和从众心理的影响下 ， 好多学生开始蠢蠢欲动 。 具体表现为：
很多学生想恋爱 ， 但是没有找对象 ， 或者是单相思；
有的学生不想恋爱 ， 但是却有很多异性喜欢；
也有不少已经堕入爱河的 。
他们想恋爱 ， 但是“大人们”不同意他们有这样的行为 ， 所以很多已经恋爱和准备恋爱的学生感到很大的压力 。 不管是哪种现象 ， 都可以说他们的“日子”都不好过 。
这种由于在成长中出现的性机能成熟和性心理觉醒 ， 给青少年身心健康成长和学习生活带来了极大的障碍 。
4.高二生不愿被约束 ， 胆大妄为冲击规定
不少从学校毕业再次返回母校的大一学生 ， 回想他们高中生活 ， 最真实的想法是：
上高一时 ， 觉得新鲜 ， 忙着适应；
高二没好好学 ， 忙着玩乐；
高三知道学 ， 想学 ， 又来不及了 。
高二年级仿佛成为了“真空期” ， 规章制度了若指掌 ， 班级位置大致确定 ， 高考距今实属遥远 ， 同学之间特别亲昵 ， 于是各种各样“离经叛道”想法做法产生继而实践 ， 违纪增多 ， 手机不断 ， 拍拖频现……最是容易玩得疯走得远的时候 。

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