班主任|鲸园小学开展幼小衔接心理健康教育课( 二 )
每天，班级开展“说说悄悄话”的活动，利用午间时间，一年级的小朋友，把自己的问题、困惑说给老师，一方面拉近了和老师之间的距离，尽快适应了一年级的生活；一方面，这样的小活动，帮助一年级的小朋友学习解决问题的方法，在情绪上有一定的宣泄。
文章插图
每周，心理咨询室里都会迎来一批批“小客人”，或发泄心情，或肆意涂鸦，知心团队教师会针对一年级新生的需求，采取团体辅导或个体辅导的方式，与班主任携手，实行动态管理，尽最大努力解决孩子们学习、生活中遇到的难题，化解他们的情感困惑，引导他们健康、快乐成长。
开学以来，鲸园小学多举措行动，从身体到心理，点面结合，营造温馨的学习氛围，多维度去维护一年级学生的心理健康，努力做到幼小的无缝衔接。
【班主任|鲸园小学开展幼小衔接心理健康教育课】[责任编辑：杨凡、肖梦凡]
推荐阅读
- 质量|学校有规模，教育才有质量，解决乡村“麻雀小学”问题，刻不容缓
- 中小学生|湖南规范中小学生校外培训材料：坚持凡编必审、凡用必审
- 疫情|青岛市教育局：中小学室外体育场将分期分批对外开放
- 第一小学|博兴县第一小学在学生中掀起寒假运动热潮
- 考试|学生迎来重大消息，中小学或将面临大调整？资深职业人给出答案
- 大学|班主任邀请学生参加婚礼，家长统一发1000元红包，隔天看微信愣住
- 合理安排|注意！寒假大、中、小学生和幼儿健康生活提示要诀来了
- 中小学|吕梁：将中小学教师绩效工资提高
- 考试|0分小学生试卷走红，教师看完啼笑皆非，稻子：我也很无辜啊！
- 中小学生|香港加强中小学生基本法教育