式作业|慎用颠覆式作业改革！专家调研，容易加重负担感的作业是这些( 三 )
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王月芬认为 ， “双减”政策的落地是重塑全民教育价值观的过程 ， 是教育机制体制重建的过程 。 校外培训机构大量严控以后 ， 学生回归校园了 ， 这是让全社会越来越尊重科学教育规律的过程 。 ”当所有人意识到学习效率、学习效果这件事情以后 ， 我们尊重所有孩子最基本的休息的权利 ， 玩耍的时间 ， 我们把课堂和作业质量提高 ， 我觉得很重要是让我们学生回归正规学校教育的过程 。 ”
【式作业|慎用颠覆式作业改革！专家调研，容易加重负担感的作业是这些】采写：南都采访人员梁艳燕 叶斯茗
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