教育|为了当上“在编教师”,我被大厂优化后开始考研( 二 )


“放弃编制 , 却难再拥有”
张瑞华 , 29岁 , 初中特岗教师
网上有句话叫“年少不知体制香 , 错把打工当成宝” , 说的就是我 。
我本科学的计算机专业 。 实际上 , 填报志愿时 , 我对该专业一无所知 。 上大学前 , 电脑几乎都没摸过 , 一个连开关机都不知道怎么弄的小镇青年就这样稀里糊涂进入了计算机世界 , 对该专业未来将要从事的工作也是完全不了解 。
在选择专业时 , 我还和家人争执过 , 他们觉得女孩子就应该去师范学校 , 毕业后当个老师 , 至少稳定 。 我是极度排斥的 , 从没计划过自己走这条路 。
现实却是 , 毕业后 , 我就开始考教资、考编 , 2014-2015年那会 , 无论教资、还是考编 , 竞争都不太激烈 , 而且考编要求也不像现在那么多 。 最终 , 我如愿成为县城中学的一名在编英语老师 , 月薪不到两千 。
当初很多像我一样从来没打算做老师的同学也没能绕开“真香定律” , 其中有些人进入了教陪机构 , 薪水也高出我不少 。 周围同事也有转做教培老师的 , 经历过几番挣扎 , 我也没能抵住诱惑 , 辞去编制开启了教培职业生涯 。
在当培训老师期间 , 我又相继考取了数学、信息技术学科的教师资格证书 。 并和朋友在线下合伙开了一个小的补习班 。 在我的计划里 , 等补习班再做大一些后 , 我就从机构辞职 , 专心创业 。
没等到主动辞职 , 今年“双减”政策落地 , 我就被动辞职了 。 补习班也不敢做了 , 那时 , 巨大的危机感让我深刻体会到在编老师的好处 。
怎么办?我想到了重新考编 。 但今时不同往昔 , 编制老师要求变得非常多 , 不符合条件的我只能考特岗 , 考上后会被分到乡镇中学工作 , 三年后通过考核转成正式编制老师 。
最近 , 我一个正在做特岗教师的同学 , 考上了省级市里的中学 , 待遇也不错 。 希望我也能遇到这样的机会 , 并牢牢抓住它 , 再也不会松手 。
“为了考编 , 我现在正备战考研”
赵以 , 31岁 , 前大厂员工
前段时间 , 中青报调查显示 , 有六成多的00后认为自己毕业10年内会年入百万 。 当我看到这个热搜的时候 , 彷佛看到了8年前的自己 。
大学毕业时 , 我对自己的未来也是充满自信 , 觉得以后肯定会干出一番事业 。 十年内年薪百万也不是没有畅想过 。
可笑的是 , 我那个时候还特别看不上体制工作 , 觉得浪费青春 。 有的同学为了北京户口进到了国企 。 还有同学没进去的就继续考研究生 , 目标很明确 , 毕业后就是要去国企央企 , 要拿北京户口 。
我对体制工作的印象就是喝茶看报 , 那不是我想要的状态 。 觉得趁着年轻 , 就应该去追寻自己的梦想 , 勇敢闯一闯 。
现在来看 , 是我浅薄了 。
毕业后 , 我入职了一家创业公司做运营 , 一路跳槽至某大厂 。 算下来 , 今年我已经毕业8年 , 年薪距离想象中的100W还差很多 。 而我的leader则是比我小几岁的95后 。
我是在2019年初进入的某大厂 , 加班成了工作常态 , 身体也出现了报警信号 , 脱发、失眠 , 心脏和胃都出了问题 。 去年我做了个大手术 , 休了六个月的病假 。 回来上班后 , 一熬夜就心悸 , 相比年轻员工 , 工作确实力不从心 。 今年公司优化裁员时 , 我隐隐有预感自己会是其中之一 , 结果也不出所料 。

教育|为了当上“在编教师”,我被大厂优化后开始考研
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其实 , 在2020年生病期间 , 我的心态就已经发生了很大的变化 , 开始向往体制内工作 。 但我知道自己的性格不适合公务员 , 因为我大学学的中文 , 就想着可以做老师 。

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