方面|“有爱没有恨，好好做个人”( 三 )
联大师范学院院长、附校主任黄钰生在附设学校“成立趣旨”中说：“我们宁愿要顽皮淘气的孩子而不愿要无生气的孩子 。 根据这种认识 ， 本校对于每个儿童的兴趣、胆量、气质加以爱护 ， 对于艺术、音乐、劳作、团体活动等解决表现自我的科目 ， 将特别注意 。 本校同人不敢希冀培植天才 ， 但不踏践天才 ， 例如图画 ， 小孩子谁不好画？在儿童与物之间、儿童与人之间、儿童与事之间 ， 碰着却是难免而且常有的事 ， 教师虽然关心 ， 而决不做褥垫 ， 作靠山、围墙、代劳的使者 。 孩子们在现实的雨阳中长成人 ， 而不是在暖窖中熏出来……本校同人对于儿童个人兴趣必须小心翼翼地培植灌溉 。 世界对于儿童总是新鲜 。 ”
“年轻的园丁精心培育幼苗” ， 这是联大附小的孩子们快乐成长的重要原因 。 曾在联大附小任教的刘瑜老师说：“朝夕与那三十名学生相处 ， 感情上打成一片 ， 学习精神旺盛 ， 竞争力强大 ， 因每周 ， 每年级一定有演说、壁报、清洁、游艺及体育上各项活动的比赛 ， 人人有一显身手的机会 ， 教师便助他们争取光荣胜利 。 ”
在如此氛围下 ， 孩子的天性受到了滋养 。 闻一多先生的幼女闻惠羽（爱称“小妹”）抗战时期也曾在联大附小念书 。 和别的小朋友一样 ， 闻小妹也做过追鸡的游戏 。 她留下了小诗：“我追鸡 ， 鸡叫 ， 躲进草里 ， 鸡天真 ， 草也天真……”她常常坐在小板凳上帮家里剥蚕豆 ， 于是有小作品《一个大豆》：“一个豆 ， 脱下他的衣 ， /里面好像天 ， 拆成两半 ， /一个会哭 ， 一个会笑 。 ”1944年5月初 ， 闻一多全家搬回城里 ， 她又写下了《乡村跑了》：“又美丽又好玩的小乡村 ， /黄花香 ， 绿草嫩 ， 跑到那(哪)里去了呀!/我在昆明 ， 他在那(哪)边呢?”
就算是因陋就简的体育活动 ， 也受到孩子们热情的欢迎 。 冯钟潮校友回忆说：“1945年,我在西南联大附小读三年级 。 学校只有几间分散在两个院落简陋的教室, 这还是好不容易筹到的 。 操场紧邻一片坟地 ， 在三棵大树间钉了两个秋千 ， 另几棵树间钉了几块木板作为体育和游戏的攀登架 ， 这几乎就是全部 ， 但我们的老师非常好 ， 在这里我们受到了生动活泼的全面教育 。 ”
学校要有学校的文化气氛和生活气息 。 在老师们的指导下 ， 附小同学经常出版《附小壁报》 ， 合唱团经常有精彩的表演 ， 儿童节还表演话剧 ， 图书室也主要由小朋友自己管理 。 校园内还有菜圃 ， 班级之间经常评比种菜能手 。 附小校园的路边栽满了鲜花 ， 小朋友们都非常热爱自己简陋又美丽的校园 。
在这样的氛围熏陶下 ， 联大附小的孩子们养成了勤奋学习、爱好读书的好习惯 。 吴庆宝校友说：“联大附小有一个图书馆 ， 书可以借回来看 。 我就一本一本接着看 ， 有的时候看着有趣的就一边走路一边看 ， 那时候路上没那么多车 。 昆明的路脏极了 ， 大小便什么东西路上都有 ， 踩着也保不住 ， 但就是为了看那书舍不得放 。 这不单是我一个小孩 ， 我觉得联大附小的孩子们都是这样 。 ”
教育大动脉的输送者
学高为师 ， 德高为范 。 一直以来 ， 联大附小的办学深受各方好评 ， 尤其是深受学生的拥护 。 这其中 ， 最重要的是附小有一支敬业爱生的教师队伍 。 从校领导到普通教师 ， 都倾其所有教授、爱护学生 ， 既是同学们知识的传授者 ， 又是品德修养的楷模 。
附校主任黄钰生 ， 是著名的教育家 ， 一生热爱教育事业 。 对于联大附校的创办 ， 他认为：“这是平生最满意的一件事 ， 是我的得意之作 。 ”对于这一得意之作里面的孩子 ， 他充满了父母般的喜爱 。 在联大附校 ， 他的“摸头之乐”极为有名 。 他每看到学生健康成长 ， 就发自内心地喜悦和慰藉 。 他自己说：“我爱青少年 ， 他们是祖国的未来和希望 ， 见到他们 ， 我总喜欢摸摸他们的头 ， 感到这是一种乐趣 ， 我称之为‘摸头之乐’ 。 ”
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