公立校|教培机构"名师"转岗 要和公办学校相向而行
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来源:中国教育报刊社
【公立校|教培机构"名师"转岗 要和公办学校相向而行】作者:朱春耕(蒲公英评论独立评论员)
10月29日,杭州市举行了教育类人才专场招聘会 。来自学而思、新东方、精锐教育、纳思书院等知名教培机构的教师在各学校展位前排起了长队 。不少学校招聘负责人认为,培训机构教师工作干劲足、抗压性强、效率也比较高,这是他们在求职时最大的优势,但他们的短板也很突出,大班管理经验缺乏,在关注学生的行为、心理及关系处理等方面也缺乏经验 。
“双减”之下,教培行业“名师”转岗是大势所趋,这是对教培行业的挑战,也给学校教育带来不小的影响 。纵观教培行业群体,人数众多,其中不乏优秀教师,教培机构教师要进入学校从事教学等工作,要和学校相向而行 。
一方面,教培人士需转变就业观念 。教培人士首先要明确自己为何转岗,是因为热爱教育工作,还是“双减”形势下谋生的需要 。如果确定要转岗学校教师,教培机构教师也要做好心理准备,相较于教培机构,普通公办学校的工资待遇相对较低,不能与教培机构的高薪对比,更不能因此影响教育教学工作的积极性 。教培机构教师入职学校后,也要摆脱教培“名师”的光环 。学校授课不同于培训机构的小班化教学,教培机构班级管理的经验,心理辅导等工作对教培人士来说更是全新的挑战 。
另一方面,学校要加强培训指导,也要释放人文关怀 。学校要正视教培机构教师的短板与不足,有针对性地进行培训,帮助其适应班级教学授课模式,采取科学的教学方式 。另外,学校还要鼓励、帮助教培教师尽快融入新环境 。同时,学校也要为教培机构转岗教师和学校教师提供合作交流的平台,引导其相互学习、取长补短,共同在学校教育教学中做出成绩 。
(责任编辑:杨卉_NQ4978)
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