父亲|专访丨为什么家长对职高没有安全感?( 二 )


眼下 , 还有一年半的时间 , 小羽的计划是参加对口高考 , 目标是成都某公办专科院校 。
变化:
职高普高学生大致四六开
中职学校管理进一步趋严
家长口中的“中考分流” , 从时间上可以追溯到2012年 。
这一年 , 中国劳动年龄人口数量首次出现了下滑 , 人口红利消失的转折点到来 , 职业教育的重要性凸显 , 职教开启发展新纪元 。

? 2014年 , 国务院、教育部等相关管理机构相继出台了《加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划(2014-2020)》等一系列的政策 , 强势助推职业教育的发展 。
? 2018年 , 国务院进一步出台了《关于推行终身职业技能培训制度的意见》 , 重点落脚于“终身”二字 。 意在解决职业教育长期以来存在的供给不足、层次偏低、缺少个性化和延伸性服务等问题 , 真正建立起利国、利企、利民的终身职业技能培训体系职业教育体系开始逐步完善根据国务院的要求与部署 , 到2020年 , 我国需建成具有中国特色和世界水平的现代职业教育体系 , 职业教育的规模逐渐向高等教育靠拢 。
? 2019年 , 教育部发布关于深入学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》的通知 , 强调要保持高中阶段教育职普比大体相当 , 设立中等职业教育国家奖学金 , 完善中职生均拨款、免学费和国家助学金政策 。
? 2020年 , 针对中职招生减少、职普比下降引起的质疑和争议 , 教育部发布《坚持职普比大体相当 巩固中职基础地位》 , 进一步强调职普招生五五开 。
那么 , 政策落实得如何呢?
长江证券以2019年静态数据分析 , 初中义务教育阶段结束以后 , 1465万毕业生中有66万人放弃升学 , 达到法定用工年龄便直接进入劳动力市场 , 95.5%则继续升入高中阶段教育 , 并发生第一次分流 , 约37%的毕业生进入中专、职高、技校接受职业教育(俗称“三校生”) , 约57%的毕业生进入普通高中 。
事实上 , 自2011年起 , 中职招生人数始终少于普高 , 而近年来 , 职高与普高的招生比例大体四六开 。
近日 , 教育部官网公布的2020年全国教育事业发展统计公报也显示 , 2020年 , 中国共有中等职业教育学校9896所 , 比上年减少182所 。 招生644.66万人 , 比上年增加44.30万人 , 增长7.38% , 占高中阶段教育招生总数的42.38% , 职高普高仍然维持四六开的比例 。

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图源新华社
而从学历教育结构演进来看 , 2019年高职招生超额完成政策指标 , 实际扩招116万人 , 高职招生近十年来首次超越本科 , 再结合2020年“两年扩招200万”政策指引 , 2021-2023年高职毕业生人数预计大幅增长 。 因此 , 有业内人士预测 , 在未来 ,中等职业教育领域发展潜力与弹性更大 。
值得注意的是 , 教育部对中等职业学校的管理也在进一步趋严 。 9月23日 ,教育部下发通知 , 要求严格规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作 , 深入实施“阳光招生” , 严禁注册“双重学籍” 。
专家:
正视中职教育基础性转向
家长也需要改变一些观念了
研究职业教育多年 , 四川师范大学教授、博士生导师、职业教育与区域发展研究中心主任卢德生很担忧 , 娃娃上职高 , 家长觉得没面子的现象非常普遍 , “有家长将孩子读职高 , 错误地理解为是孩子一生的失败 , 家庭的失败 , 甚至是家族的失败” 。
但现实已经在改变 , 一些陈旧的观念也需要做出改变了 。

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