父亲|专访丨为什么家长对职高没有安全感？( 三 )
Q:新闻经常看到 ， 职高学生廉价实习、打架斗殴……家长的不安全感其实也可以理解 ， 主要就是担心娃娃到职高受欺负、学坏 ， 但这就能说明职高在管理上普遍存在问题？
卢德生：事实上 ， 这些所谓的问题只是少数 ， 而且并不是职高的“专利” ， 更不能代表所有职高 。家长和社会之所以会对职高有这些刻板印象 ， 很大程度上由于近些年的新闻报道 ， 将职高的小概率事件放大成社会现象 ， 致使职高被污名化 。
当然 ， 我们也不能否认职高因生源问题等在管理上的难度 ， 更不能忽视职高以通过改革来优化校园管理的社会责任 。
但我们也应该看到 ， 国家近些年对职业教育的支持力度和改革力度很大 ， 在硬件设备、师资培训等方面都投入颇多 ， 广为诟病的实习乱象等问题 ， 也正通过管理优化加以解决 。
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图源新华网
所以 ， 为什么家长依然没有安全感？因为看得见的改变相对较为容易 ， 看不见的刻板印象更难消除 。就目前的现状来看 ， 在宣传上 ， 相比普通高中高考后的火热 ， 关于职高的正向宣传非常少 ， 但其实 ， 职高学校出来的孩子 ， 也有比较有出息的 ， 但宣传却寥寥无几 ， 如何通过正向的宣传 ， 让大家看到一个更真实和全面的职高 ， 值得职高管理者和社会深思 。
Q:其实大部分家长对职业技术教育其实并不排斥 ， 但为何职高尤其让家长没安全感？
卢德生：大部分家长的心态是 ， 若孩子高考没能考上本科 ， 也还有复读和高职可选 ， 即便最终去读专科 ， 他也会天然归因于自己孩子成绩不好 ， 不会责怪制度；但中职不同 ， 一次考试失利 ， 孩子读普高和职高的命运就定下来 ， 有些同学离普高线就差几分 ， 但由于没法复读只能上职高 ， 致使很多家长和同学心有不甘 。
从更深层次看 ， 还有两方面的问题 。
一方面 ， 传统思维定势 ， “劳心者治人 ， 劳力者治于人” ， 虽然已经到了2021年了 ， 但很多家长依然固执地认为 ， 坐办公室工作 ， 始终比在工地上和工厂里工作更高级 ， 职业教育因此“比不上”普通教育 。
另一方面 ， 信息不对称 ， 很多家长和同学对职高并不了解 ， 不清楚学些什么、有哪些升学途径和就业途径 ， 天然就带有“有色眼镜” 。
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第七届全国职工职业技能大赛观摩现场
所以 ， 这又回到了那个问题 ， 职高需要更多的信息宣传和有效的信息抵达 ， 这才能解开家长心中的死结 。
Q:很多家长也很关心 ， 娃娃读职高学些什么 ， 未来能考上大学吗？
卢德生：虽然没有确切的数据 ， 但从一些职高学校了解到 ， 职高学生现在升学的比例很高 ， 甚至不少学校达到90%左右 。 职高本来担负着培养技术人才的使命 ， 尤其是国家现在在倡导建设现代职业教育体系 ， 这赋予了中等职业教育一个重要的使命 ， 即成为应用型人才培养体系的基础教育 。 就目前的情况来看 ， 中职教育、专科教育、应用型本科已然形成了职业教育的升学路径 。
职高的这一转变可从两方面进行探讨 。从大的宏观环境看 ， 较长时期的人口红利逐渐减少 ， 人口老龄化带来的劳动力数量相对缩减 ， 提高劳动者素质是必然趋势 。
再从具体的人才需求看 ， 随社会经济的整体提升和劳动中技术含量的增加 ， 社会对高层次技术技能人才的需求量远大幅度增加 ， 受此影响 ， 如全国知名职教专家徐国庆所言 ，“中等职业教育的就业功能基本完成历史使命后 ， 它的另一个重要功能正在出现 ， 即成为应用型人才培养体系的基础教育” 。
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