语言|高考语文：古诗词满分答题模板，赶紧试试！( 四 )
思路分析：
题目有两问 ， 第一问是问表现手法上的共同点 ， 不要求分析 ， 所以只写出表现手法就可以 ， 当然如果具体说明 ， 也没错 。 第二问要求分析这两首咏物诗表达出的情感的不同 ， 因此答题时 ， 要按照情感主旨型模式答全两方面的内容 。
答案参考：
都用了拟人表现手法 。 ?前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风” ， (步骤一)含有诗人之恨 ， 表露了伤感不平之情 ， 基调凄怨低沉 。 (步骤二)后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中 ， 似是“愁热” ， 却呈现娇羞之态 ， (步骤一)表露了作者的怜爱喜悦之情 ， 基调活泼有趣 。 (步骤二)
特别提示：
不论回答何种问题 ， 都应尽量涉及三方面的内容：诗歌相关内容、表达技巧、诗歌主旨 。 例如第五种模式的示例 ， 答案中已包含内容和主旨两方面的内容 ， 如果加上“‘折柳’运用了双关修辞 ， 既指听到的折柳曲 ， 又指联想到的现实生活中的折柳相送的生活场景” ， 那么就万无一失了 。
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